中班教案《我也有長處》適用於中班的社會主題教學活動當中,讓幼兒學習欣賞別人的長處,願意向別人學習,知道自己的長處,形成積極的自我意識,促進幼兒的創新思維與動作協調發展,快來看看幼兒園中班《我也有長處》教案吧。
活動目標
1、 知道自己的長處,形成積極的自我意識。
2、 學習欣賞別人的長處,願意向別人學習。
3、 促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
4、 培養幼兒的嘗試精神。
活動準備
1、 幻燈片“小河馬的用處”或圖片一套。
2、 人手一本幼兒用書。
活動過程
1、 觀看幼兒用手,瞭解動物的各種用處。
圖中有什麼動物,它們有什麼本領,它們的本領一樣嘛/
2、 教師有表情的講述故事小河馬的用處,幫助幼兒理解故事內容。
(1) 小河馬在各項比賽中落後了,心裏怎樣想呢?
(2) 小河馬想學那些本領,它學成了嗎?
(3) 最後小河馬是怎樣發現自己有用的?它有什麼長處呢?
(4) 小河馬用自己的長處做了什麼事情?
(5) 你們喜歡小河馬嗎?爲什麼喜歡它?
3、 引導幼兒說說自己的長處,形成積極的自我意識。
我們每個小朋友都有自己的長處,請你說一說自己有什麼長處和本領。
(1) 幼兒兩兩結伴說說自己的長處,尤其鼓勵那些比較內向、自卑的幼兒講述自己的優點。也可以引導幼兒說說自己同伴的長處和優點。
(2) 請個別幼兒在集體中說說自己的長處及同伴的長處。
(3) 請幼兒將自己的優點和長處畫在幼兒用書空白處。
4、 小結。
肯定幼兒對自己的認識,表揚幼兒在各方面取得的成績和長處,鼓勵幼兒不短的進步。
小百科:長處意思是指在某個方面比較突出。
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