中班教案《百人糕》適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒享用食品時，對勞動者感激之情，通過故事，瞭解每一樣食品都凝結了衆人的勞動，能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動，快來看看幼兒園中班《百人糕》教案吧。
活動目標：
1、通過故事，瞭解每一樣食品都凝結了衆人的勞動。
2、享用食品時，對勞動者感激之情。
3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
活動準備：
米粉做的糕點數種，掛圖第11號。
活動過程：
一、出示糕點激發幼兒興趣。
1、小朋友看今天老師帶來了什麼？你們吃過些什麼糕點？
2、你知道這些糕點是用什麼做的嗎？是誰做的呢？
3、一種糕點它的名字好特別，叫百人糕，，你們知道百人糕嗎？它是什麼樣的糕呢？我們來聽個故事看看這個百人糕究竟是怎麼樣的？
二、老師完整講述故事一遍
三、通過提問幫助幼兒瞭解百人糕，瞭解衆人的勞動
1、故事裏的糕點是什麼做的？米是從哪裏來的？
2、糖是那麼來的？農民伯伯種稻子時想要什麼？
3、糕點和甜菜熬成糖時需要什麼？鐵鍋和煤又是從哪裏來的呢？
四、老師用形象的語言表達與“百人糕”相關的內容，引導幼兒模仿相關的勞動。如：
（1）、農民伯伯種稻，收割下來，再將米磨成粉，還有農民伯伯種甘蔗，熬成糖（模仿農民伯伯收割、磨粉）
（2）、米粉和糖到了點心工廠，調味、壓印、蒸烤（麻煩點心工廠的工人制作“百人糕”）
（3）、運輸工人開着大貨車把百人糕送到超市（模仿司機裝運糕點）
（4）、超市工作人員正在給百人糕上架
（5）、媽媽買走了白人糕（模仿媽媽買糕）
五、品嚐糕點，感謝勞動者
1、糕點好吃嗎？我們吃糕點的時候，都要想到糕點都是很不容易才做出來的。要在心裏默默地感謝他們！
2、教育幼兒愛惜糧食，不浪費。
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