中班教案《服裝》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒根據自己的興趣、愛好大膽地設計與衆不同的服裝，願意與同伴進行時裝秀表演，體驗表演的樂趣，瞭解和感受服裝隨着季節的變化在不斷的變化，知道一年四季應該穿什麼衣服，啓發幼兒對觀察服裝的興趣，快來看看幼兒園中班《服裝》教案吧。
活動目標：
1、瞭解和感受服裝隨着季節的變化在不斷的變化，知道一年四季應該穿什麼衣服。
2、根據自己的興趣、愛好大膽地設計與衆不同的服裝，願意與同伴進行時裝秀表演，體驗表演的樂趣。
3、啓發幼兒對觀察服裝的興趣。
4、感受服裝的美感。
活動準備：
時裝表演的光碟、春夏秋冬背景圖四幅（粘有穿錯衣服的小朋友）、絲巾、圍巾、夾子、用各種廢舊材料製作的衣服。
活動過程：
一、幼兒隨着音樂走模特步進入教室。
二、觀看時裝表演。
1、提問：小模特穿什麼服裝了？小朋友有什麼漂亮的衣服？你們現在穿着什麼衣服？現在是什麼季節？教師小結：春天我們穿毛衣毛褲、外衣外褲。
2、太陽火辣辣的，我們熱出汗了，什麼季節到了？夏天我們穿什麼衣服？教師小結：夏天我們穿短袖短褲，女孩還可以穿上漂亮的裙子。
3、果子成熟的季節是什麼季節？秋天我們穿什麼衣服？教師小結：秋天我們要穿毛衣毛褲、外衣外褲。
4、下雪了什麼季節到了？冬天我們穿什麼衣服？教師小結：冬天穿棉衣。
三、擴散思維，爲什麼四季穿的衣服不一樣？
幼兒改錯，爲春夏秋冬四幅背景圖上的小娃娃換上合適的衣服。
四、我是“小小設計師”。
老師給小朋友準備了許多材料，請小朋友開始設計服裝。利用絲巾、
圍巾、報紙、皺紋紙、夾子、廢舊材料製作的服裝等，以兩個小朋友爲一組互相幫助、互相合作完成服裝設計。
五、舉辦時裝展示會。
幼兒隨着音樂節奏走，還要擺出一些好看的動作，鼓勵幼兒大膽的向別人展示自己設計的服裝。
六、向其他班的幼兒展示自己的風采，幼兒隨音樂走模特步走出教室結束課程。
小百科：服裝，指的是衣服鞋包玩具飾品等的總稱，多指衣服。服裝在人類社會發展的早期就已出現，古代人把身邊能找到的各種材料做成粗陋的「衣服」用以護身。人類最初的衣服是用獸皮製成的，包裹身體的最早「織物」用麻類纖維和草制等成。
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