中班下學期科學教案《水流到哪裡去了》適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒深入了解我們的生活，探索城市裡水處理的方法，樂意與同伴合作遊戲，體驗遊戲的愉悅，快來看看幼兒園中班下學期科學《水流到哪裡去了》教案吧。
【活動目標】
1、探索城市裡水處理的方法。
2、深入了解我們的生活。
3、樂意與同伴合作遊戲，體驗遊戲的愉悅。
4、能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現。
【活動準備】
幼兒用書第3冊第32頁。
【活動過程】
一、水到哪裡去了。
1、生活中我們什麼時候需要用水？用完的水還能再用嗎？用完以後你看見它到哪裡去了？
2、我們已經做過一個小實驗，知道雨水能夠順著邊溝流走。你知道它們流到哪裡去了？它還能再用嗎？
二、窨井的作用。
1、教師演示實驗：將一塊硬紙板做成有邊溝的馬路，在“邊溝”下方剪開一個小洞，傾倒水時，能夠發現水從洞里流走了。
2、幼兒觀察實驗，討論：
小洞有什麼作用？你見過馬路上的小洞嗎？它們叫什麼？是什麼樣子？猜猜誰到了馬路下面又會怎樣呢？
三、髒水能變成乾淨的水。
1、討論髒水去了哪裡：我們生活中用水洗衣服、洗菜、沖廁所，把水變髒了；天上的雨水把地面沖洗乾淨了，可自己也變髒了；還有化工廠生產用的水就更髒了，又黑又臭。這麼多的髒水怎麼辦呢？到哪裡去了呢？
2、教師總結：髒水通過很多的小管子、大管子流到了凈化站。經過凈化以後，再回到江河裡面。
3、畫一畫，設計一個凈化站。（有進水口、出水口、凈化水的機器，能夠把髒水變成乾淨的水。）
四、活動延伸：
使用幼兒用書，找找水流經的管道。
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