中班教案《有趣的剪刀》適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒理解剪刀與人們生活的關係,感受剪刀帶來的方便,觀察比較生活中常見的剪刀,了解它們的不同特點和用途,並樂於大膽表達,發展幼兒的觀察力、想像力,快來看看幼兒園中班《有趣的剪刀》教案吧。
活動目標:
1、 觀察比較生活中常見的剪刀,了解它們的不同特點和用途,並樂於大膽表達。
2、 理解剪刀與人們生活的關係,感受剪刀帶來的方便。
3、 發展幼兒的觀察力、想像力。
4、 能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現。
活動準備:
1. 物質準備:剪刀、圖片、PPT課件等
2. 幼兒經驗準備:搜集、了解各種各樣的剪刀
活動過程:
一、猜測導入
1、出示摸寶袋
今天我帶來了一個神秘的袋子,猜猜袋子里可能是什麼?
(寶藏金幣、禮物)
2、出現圖片局部
現在看看,猜猜會是什麼?
(剪刀、我們的美工剪刀)
3、剪刀的用途
你用剪刀做過什麼事情?
(可以用剪刀剪紙、做好看的蘋果)
小結:我們在生活中常常要用到剪刀,剪刀幫我們做了許多事情,它的本領真大!
二、認識生活中的剪刀
1、園林剪刀
(出示圖片)你們看見過這種剪刀嗎?
(沒有看見過、不知道是什麼)
它有什麼特別的地方?
(比我們用的剪刀要大、手柄要長好很多、剪刀的嘴巴也很大)
猜猜它是剪什麼的?
(剪一些很硬的東西)
我們來看看他到底有什麼用?現在知道它是剪什麼的?
(修剪花草、)
小結:有了它,花草樹木的造型就更漂亮、更豐富多樣了,我們城市的也變得更美麗了。
2、出示管子剪刀:
(出示管子剪刀)這種剪刀看到過嗎?
它有什麼特別的地方?
(他的嘴巴有個圓圓的缺口)
你知道它是剪什麼的?
(可能是剪一些圓的東西)
我們來看看他到底是做什麼的?
小結:它是一把管子剪刀,有了它,圓圓的管子剪起來也變得非常容易。我們的生活中有各種不同的剪刀,這些剪刀給我們生活帶來的很大的方便,但在使用剪刀的時候我們還是要注意安全,特別是我們小朋友,因為剪刀是一種很鋒利的工具。
3、出示理髮剪刀
這是什麼剪刀,你們在哪裡看見過?
(好像在剪頭髮的時候看見過這種樣子的剪刀)
他長得有什麼特別的地方嗎?
(他的嘴巴是細細長長的,而且他還有像牙齒的一排在嘴巴的一邊)
為什麼會有一排小牙齒呢,就好像小木梳一樣,為什麼會有一排梳子呢?
(可能是要梳梳頭髮)
這樣可以讓我們的頭髮更好地被打理,剪得會更整齊。
誰會要用這樣的剪刀呢?
(理髮師)
三、交流討論
你們還知道哪些特別的剪刀嗎?他們長得什麼樣子?有什麼用呢?
(我知道我們用的手工剪刀,是圓圓的頭,周圍都是塑料的)
(還有醫生用的剪刀,在手術的時候才會用的。)
小百科:剪刀是切割布、紙、鋼板、繩、圓鋼等片狀或線狀物體的雙刃工具,兩刃交錯,可以開合。在中國,因紡織業發展,剪子、剪刀業內有區分。
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