中班教案《馬路上》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒瞭解馬路上的基本常識，與交通規則，安全過馬路，讓幼兒知道並且認識馬路上都有哪些東西，對幼兒進行安全教育，考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力，快來看看幼兒園中班《馬路上》教案吧。
活動目標：
讓幼兒知道並且認識馬路上都有哪些東西，對幼兒進行安全教育。
瞭解馬路上的基本常識，與交通規則，安全過馬路。
考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
遵守社會行為規則，不做「禁止」的事。
活動準備：
一張只有馬路的圖片；三張圓形的圖片，塗上紅綠黃三種顏色；幾張常見的汽車圖片；幾張條形的紙（做斑馬線）一張小兔子和兔老師的圖片。
活動過程：
教師：小朋友們，老師今天給你們講個小故事好嗎？幼兒：好!
教師：那小朋友們都做好了，豎起耳朵仔細聽哦！因為老師會出一些小題目來考考大家，看看誰才是最聰明的孩子。幼兒：好！
教師：老師今天給你帶來的故事是《小兔上學記》
先拿出小兔和兔老師的圖片，貼在黑板上。今天，是小兔第一天上學。可是小兔愛睡懶覺，結果遲到了，老師不讓小兔進教室。小兔子很傷心，老師就說了：這樣吧，我考考你答對了，我就讓你進來。小兔子一聽，立馬就來了精神，急忙擦掉眼淚。老師又說：”你一路蹦蹦跳跳的到這裡來，你就告訴我馬路上都有些什麼吧？”小兔子的眼珠子轉來轉去的，就是沒想起來馬路上到底都有些什麼？記得都快哭了。
拿出一張馬路的圖片
教師：小朋友們，你們知道馬路上都有什麼嗎？幫幫我們的小兔吧！舉手回答幼兒：馬路上有汽車。
教師：哦，這位小朋友說的非常好。還有嗎？隨即把汽車的圖片貼到馬路圖片上。幼兒：有紅綠燈。
拿出紅綠燈貼在馬路圖片上
教師：。真棒，馬路上有紅綠燈，那小朋友還記得看見紅綠燈要怎麼樣嗎？幼兒：紅燈停，綠燈行，紅燈緩。
