中班英語教案《food》適用於中班的英語主題教學活動當中，讓幼兒通過看、聽、說等方式，初步掌握單詞的發音方法，鼓勵幼兒積極、大膽地朗讀單詞，學習與食物有關的單詞：egg(雞蛋) 、milk（牛奶）、bread（麵包），激發幼兒學習英語的興趣，體驗活動快樂，快來看看幼兒園中班英語《food》教案吧。
活動目標：
1、學習與食物有關的單詞：egg(雞蛋) 、milk（牛奶）、bread（麵包）。
2、通過看、聽、說等方式，讓幼兒初步掌握單詞的發音方法，鼓勵幼兒積極、大膽地朗讀單詞。
3、激發幼兒學習英語的興趣，體驗活動快樂。
4、引導幼兒在遊戲中複習單詞。
5、學新詞新句。
活動準備：
課件、單詞卡、食物圖片
教學過程：
一、準備部分。
1.組織幼兒坐好，並進行師幼問好。
如：師：good morning class! 幼兒：good morning teacher!
2.熱身運動： 《Finger play》
二、基本部分。
1.談話導入課題。
（1）師問：小朋友們想不想快快長大？要怎樣才能長大呢？不吃東西能長大嗎？
（2）教師小結：小朋友們回答得很對。食品，是人類不可缺少的東西。古人說“民以食為天”，說明食品和人類息息相關，人類無法離開食品。如果沒有了食品，人類將會無法生存。今天我就讓小朋友來認識一些常見的食物。
2.播放課件學習單詞。
（1）先讓幼兒通過看課件說出都有哪些食物（用漢語說出）。
（2）引導幼兒初步學習食物的英文名稱。要求幼兒注意單詞的發音方法
（3）鼓勵幼兒積極、大膽朗讀單詞
3.單詞鞏固。
（1）播放ppt讓幼兒跟著課件朗讀單詞。
（2）播放課件：讓幼兒進一步認讀單詞。（依次出示食物圖片，讓幼兒嘗試說出英語單詞，教師及時給予糾正。）
4.遊戲：找朋友
（1）出示課件：教師依次朗讀單詞，指名幼兒說出相對應的圖片。並進行連接。
（2）給幼兒分發單詞卡和食物圖片，老師發出指令讓幼兒根據圖片內容找到自己的朋友。
三、結束部分。
1.教師小結：今天我們學習的內容是什麼？並要求幼兒在生活中靈活運用。
2.組織幼兒戶外活動。
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