中班美術優質課教案《泡沫網變魔術》適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能根據自己選擇的泡沫網進行拓印，大膽想像、添畫，感知不同泡沫網拓印後的各種形狀，在此基礎上展開豐富想像，變化成各種圖形，通過活動體驗自由表達和創造的快樂，快來看看幼兒園中班美術優質課《泡沫網變魔術》教案吧。
活動目標：
1、感知不同泡沫網拓印後的各種形狀，在此基礎上展開豐富想像，變化成各種圖形。
2、能根據自己選擇的泡沫網進行拓印，大膽想像、添畫。
3、通過活動體驗自由表達和創造的快樂。
4、培養幼兒的欣賞能力。
5、培養幼兒良好的操作習慣，保持桌面乾淨。
活動準備：
泡沫網、顏料、刷子、記號筆。
活動過程：
一、導入活動：
1、師：（出示禮物盒）今天老師給小朋友們帶來了一件神奇的，會變魔術的禮物，你們想不想看一看？
2、師：（拿出禮物：泡沫網）咦，這是什麼？做什麼用的？（包水果的網）師：它有一個好聽的名字叫做泡沫網。看，它是什麼形狀的？（圓形）這個泡沫網可神奇啦，會變魔術呢，你們想不想看？
二、教師示範魔術過程：
（邊操作邊講解）
1、師：先拿刷子沾顏料給泡沫網穿上好看的衣服，刷顏色的時候要注意刷均勻，每個地方都要刷到顏色，然後將刷好顏色的這面印到紙上。看，泡沫網身上好看的花紋就變到紙上來了。
2、師：一起說變變變。教師用記號筆添畫，將圓形的花紋變成小白兔的頭。並將身體畫完整。
3、哇，圓形的泡沫網變魔術變成了什麼？（小白兔）你覺得圓形的泡沫網還會變成什麼呢？（幼兒想像）
三、觀看PPT
1、觀看圓形泡沫網變成的物體。
師：我們一起來看看圓形的泡沫網還變成了哪些東西。
2、出示橢圓形，半圓形，三角形，正方形
（1）和好朋友討論這些圖形會變成什麼呢？
（2）觀看變化的各種圖形。找一找什麼形狀的泡沫網變成的。
四、幼兒操作
1、師：你們願意做神奇的魔術師來變魔術嗎？你想用什麼形狀的泡沫網變成什麼？
2、現在請小魔術師們去變魔術吧五、評價活動小魔術師們，我們一起開著火車去看魔術展吧！哇，有…有…還有…太神奇了,你們個個都是能幹的魔術師我們給自己放個大鞭炮。生活還有很多的形狀能變魔術呢，我們一起去找一找好嗎？火車要開了嗚……
小百科：泡沫，是聚在一起的許多小泡。由不溶性氣體分散在液體或熔融固體中所形成的分散物系。
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