幼兒園中班美術活動教案《小蜘蛛織網》含反思

中班美術活動教案《小蜘蛛織網》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒嘗試將多個線條進行創造性地組合，變化出豐富多樣的裝飾圖案，認識直線、波浪線、螺旋線、彈簧線、折線等線條，感受從不同角度觀察線條帶來的不同視覺效果，驗線條組合變化的樂趣和成功的喜悅，快來看看幼兒園中班美術活動《小蜘蛛織網》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1．認識直線、波浪線、螺旋線、彈簧線、折線等線條，感受從不同角度觀察線條帶來的不同視覺效果。
　　2．嘗試將多個線條進行創造性地組合，變化出豐富多樣的裝飾圖案。
　　3．體驗線條組合變化的樂趣和成功的喜悅。
　　4．培養幼兒初步的創造能力。
　　5．在浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。

　　活動準備：
　　ppt課件，蜘蛛織的網范畫一張。每人一張A4紙，紙中間畫上一隻蜘蛛，幼兒人手一支黑色勾線筆。

　　活動過程：
　　一、激發興趣，認識各種線條
　　1．運用兒歌的形式，出示小蜘蛛。師：今天我們班來了一位特殊的朋友，它會是誰呢?（師邊演示邊念兒歌，然後出示小蜘蛛圖片）小朋友猜一猜。兒歌：”八條腿，像螃蟹，一肚子，都是絲”，修修補補裁裁剪剪，不是裁縫，那是什麼？（小蜘蛛〕
　　2.師：這是一隻靈巧的小蜘蛛，它會吐絲織網呢!我們來看看，它是怎樣織網的。（播放視頻）小蜘蛛吐出的絲就是一根根的線條。它吐出了什麼樣的線條，看(出示直線)。
　　3.小朋友，小蜘蛛除了會吐出直線，還會吐出什麼樣的線條呢?
　　4.請小朋友把自己想到的線條畫出來，然後貼在小蜘蛛旁邊，一起欣賞。
　　5.觀察ppt課件：認識線條：這是什麼線條？它像什麼？
　　認識各種線條，並以波浪線為重點，引導幼兒多角度觀察：這是什麼線條？像什麼？變化了大小、方向它還是波浪線嗎？又像什麼？

　　二、欣賞、學習線條組合、變化。
　　1．欣賞線描畫：小蜘蛛的蜘蛛網。
　　今天，我們的小蜘蛛可高興了。因為它是一隻非常愛漂亮的小蜘蛛，它看到小朋友們畫了這麼多線條，可喜歡啦。它要把你們畫的線條，織進它的蜘蛛網裡，然後和小朋友玩個捉迷藏的遊戲。待會兒請小朋友在它的網裡找一找，你們剛才畫的線條都藏在蜘蛛網的什麼地方了？
　　2.老師出示範畫，幼兒眼睛閉起來。這麼快，小蜘蛛就把網織好了，感覺怎麼樣？你能把你剛才畫的線條找出來嗎？
　　3.感受線條組合變化的奇妙效果。
　　這些線條和剛才小朋友畫的線條有什麼不一樣呢？感覺相同嗎?
　　原來，一根線條很單調，很普通，但是，把許多根同樣的線條組合起來，變化一下，奇蹟就出現了，許多的線條構成了美麗的花紋，真漂亮。
　　4.師指著螺旋線和直線組合的圖案，提問：這裡的花紋，共有幾種線條組成的？分別是什麼線條?
　　小結：幼兒嘗試運用多種線條組合變化。

　　三、裝飾蜘蛛網
　　1.這隻愛漂亮的小蜘蛛用各種線條織出美麗的花紋裝飾了她的蛛網。這件事情在蜘蛛王國傳開了，大家紛紛來求這隻蜘蛛幫助它們織網。小蜘蛛太累了，小朋友，你們能幫幫它嗎？
　　2.每個小朋友給蜘蛛王國的一個小蜘蛛織一張大網，我們來比一比哪位小朋友給小蜘蛛織網的線條變化最豐富，最漂亮!
　　3.幼兒操作進行繪畫，教師指導。
　　4.要求變化線條，不同的線條進行組合。

　　四、評價作品
　　1.小朋友互相欣賞自己的作品。師：如果你是蜘蛛王國的小蜘蛛，你最喜歡哪些蜘蛛網?為什麼?它又是用哪些線條織成的?
　　2.我喜歡線條變化多的，織的密一點的網。

　　教學反思
　　本次活動設計貼近生活，對幼兒進行了探索和熱愛大自然的教育，完成了活動目標。但有的幼兒對蜘蛛感到害怕，所以沒有進行實物觀察。

小百科：蜘蛛多以昆蟲、其他蜘蛛、多足類為食，部分蜘蛛也會以小型動物為食。跳蛛視力佳，能在30厘米內潛近捕獲獵物。