幼兒園中班美術教案《學畫七星瓢蟲》含反思

中班美術教案《學畫七星瓢蟲》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒培養動手實踐能力和正確運用學具的能力，另外還培養了合作意識和競爭意識，通過活動，幼兒會根據七星瓢蟲的特點，按一定的順序畫，並會塗上恰當的顏色，喚發幼兒對動物、對大自然的熱愛，從而樹立幼兒尊重自然，愛護昆蟲的思想感情，快來看看幼兒園中班美術《學畫七星瓢蟲》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、通過活動，幼兒會根據七星瓢蟲的特點，按一定的順序畫，並會塗上恰當的顏色。
　　2、培養幼兒動手實踐能力和正確運用學具的能力，另外還培養了幼兒的合作意識和競爭意識。
　　3、喚發幼兒對動物、對大自然的熱愛，從而樹立幼兒尊重自然，愛護昆蟲的思想感情。
　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
　　5、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

　　教學重點、難點
　　重點：按一定的順序畫不同動態的七星瓢蟲。
　　難點：塗色。

　　活動準備
　　學具準備：七星瓢蟲背景圖、繪畫紙、畫筆、蠟筆。

　　活動過程：
　　一、欣賞與討論
　　(一)看背景圖，讓幼兒數一數這個瓢蟲身上有幾個小圓點，幾個大的，幾個小的，都長在哪裡。
　　(二)看七星瓢蟲身上有幾種顏色，都是些什麼顏色。

　　二、畫結構
　　1、畫身子，畫一個大圓。
　　2.畫頭部，形成另一個小半圓 ;
　　3.畫觸角;
　　4.畫背部，也就是把大圓從脖子到尾部一分為二畫一條直線;
　　5.分布背部圓點，對稱的裝飾性強;
　　6.如果上色，注意色彩的明暗過渡，深紅/大紅/橘色/桔黃色過渡。

　　三、分辨深淺色
　　(一) 瓢蟲生活在葉子上，瓢蟲是小小的、紅色的，葉子是大大的、綠色的，很美麗，在圖畫上只有大紅和翠綠，顏色太少，怎樣使合併這兩種顏色。
　　(二)找出合適的紅色塗上。
　　(三)塗上恰當的綠色

　　四、觀察後修改
　　(一) 注意瓢蟲造型，認真判別位置，腿的方向要向後身體兩邊各三條腿，頭部和尾部沒有腿，提醒幼兒注意黑點的數量和對稱。
　　(二) 引導幼兒按畫面已有的瓢蟲的大小、位置確定畫面安排。
　　(三)用黑色蠟筆畫好輪廓、塗好黑色後再去塗水粉色。
　　(四) 先用紅色水粉色塗瓢蟲的翅膀，鼓勵幼兒選用各種紅色，並注意畫面上的深淺配合。
　　(五) 最後用綠色水粉塗畫葉子。

　　教學反思
　　通過這節課的學習，孩子們已基本會畫七星瓢蟲，並能塗上顏色。!.星星.教案網!只是我發現有個別幼兒畫的不太精確，比如：畫圈畫的不好看，顏色圖的深淺不一等。不過，畫的都挺像的。
　　另外，在這節美術活動中，我儘可能提供給每個幼兒表現與表達的機會，允許他們之間存在不同之處，這對增強幼兒的自信心是非常重要和關鍵的。活動中、活動後評價的方式是多種多樣的，鼓勵每一個孩子積极參与活動。在評價中，我對過程中幼兒表現出的認真、耐心、興趣等給予及時的、積極的肯定，不管美術活動結果怎樣，只要幼兒能認真對待並付出努力，那麼他們的作品就應得到老師和同伴的認可，這樣有助於每個幼兒自信心的形成和發展。
　　總之，當孩子們都把自己的作品拿出來放在一起看的時候，我和全班孩子們簡直不敢相信自己的眼睛，太美了。我們好像看到這些七星瓢蟲都在翩翩起舞，孩子們笑了，我也笑了。

小百科：七星瓢蟲是鞘翅目瓢蟲科的捕食性昆蟲，它的身體像半個圓球，頭黑黑的翅膀是橘色的。