幼兒園中班美術教案《有趣的樹葉貼畫》含反思

中班美術教案《有趣的樹葉貼畫》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒掌握樹葉貼畫的基本方法，引導幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特徵，培養幼兒的欣賞能力，快來看看幼兒園中班美術《有趣的樹葉貼畫》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、引導幼兒觀察樹葉。能述說樹葉的顏色、形狀、大小等特徵。
　　2、掌握樹葉貼畫的基本方法。
　　3、培養幼兒的欣賞能力。
　　4、激發幼兒喜歡畫、願意的畫的活動興趣。

　　教學難點
　　1.培養幼兒的動手能力。
　　2.能夠完成樹葉貼畫作品。

　　活動準備
　　1、發動幼兒家長與其幼兒利用秋遊、爬山、散步等活動，採集和撿拾各種大小不一，形狀和顏色各異的樹葉若干。老師把收集到的樹葉進行壓平、晾乾處理後，分成四類(製作金魚類、製作葡萄類、製作鴨子類、製作孔雀開屏類)樹葉材料。
　　2、秋天落葉飄落圖一張，樹葉貼畫成品圖兩張。
　　3、白紙、剪刀、乳膠各4;幾種彩色卡紙若干。

　　活動過程
　　一、 談話引入
　　老師：小朋友，大家知道現在是什麼季節嗎?(秋季)
　　出示秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨特風景。
　　老師：葉子寶寶紛紛地離開了媽媽，它們隨著秋風飄落下來。一群群孩子把這些可愛的樹葉撿起來，帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能做什麼嗎?(幼兒由發言、表述)

　　二、欣賞樹葉貼畫作品
　　老師：老師跟小朋友們一樣，非常喜歡秋天的葉子寶寶，因此就把它們收集起來，根據葉子的形狀和顏色，加上一些修剪工作之後，把它擺一擺，拼一拼，貼一貼，貼成美麗有趣的圖畫。你們想看嗎?
　　出示樹葉貼畫作品(金魚帖畫和葡萄帖畫)
　　問：我們來看看，葉子變成了什麼?(金魚和葡萄)
　　這樣用樹葉貼出來的畫叫做樹葉貼畫，你們想不想也用樹葉貼畫呢?(想)

　　三、認識幾種常見的樹葉。
　　出示楓葉。請幼兒觀察它的特徵。
　　問：小朋友，這是什麼葉子?(楓樹葉)
　　老師：楓樹葉是怎麼樣的?誰來說說?
　　引導幼兒說出楓葉有紅的，有黃的，像鴨子的小腳丫一樣可愛。
　　出示柳葉。請幼兒說說它的特徵。
　　問：小朋友，這是什麼葉子?(柳葉)
　　老師：柳葉又是怎麼樣的呢?
　　引導幼兒說出柳葉有綠色的，也有黃色的，細細的薄薄的真好看。
　　用上述同樣的方法讓幼兒了解大葉榕樹葉、小葉榕樹葉、葡萄葉等外形特徵。
　　老師小結：這些葉子寶寶都是小朋友和爸爸媽媽所收集到的，經過處理後，我們可以把葉子貼成一幅幅有趣的畫來。小朋友們能做到嗎?

　　四、分組製作樹葉貼畫。
　　1、老師演示小鴨子的製作過程：用黃色大葉榕樹葉做鴨子身子，葉梗做鴨子的長腿，紅色楓葉做鴨子的小腳丫，小葉榕樹葉做鴨子的頭部，剪些彩色卡紙做眼睛，這樣一幅生動的樹葉貼畫就做成了。
　　2、將幼兒分成四個小組，10個小朋友為一組。每組小朋友根據老師給的樹葉材料來共同完成四種不同的貼畫作品(金魚貼畫、葡萄貼畫、鴨子貼畫、孔雀開屏帖畫)。老師巡視指導。

　　五、總結
　　今天，小朋友通過團結協作，共同完成了樹葉貼畫作品，你們覺得漂亮嗎?其實，美就在身邊。生活中有許許多多像樹葉一樣的自然材料，如布頭，瓜子，蛋殼等，只要我們能像今天這樣多觀察、多動腦、多動手，將它們拼一拼，剪一剪，貼一貼就一定能做出美妙有趣的東西來。

　　教學反思
　　本次活動能很好的達到目標要求。首先，我設計本次活動的內容對於中班孩子來說是很新鮮的很有吸引力的，因此，幼兒在整個活動過程中興緻高昂，始終保持著濃厚的探究狀態，形成活躍的課堂氛圍。其次，活動圍繞主題環環相扣，形成良好的師幼互動形勢,再次，本活動以10個小朋友為一小組進行集體製作，每一位幼兒都能很好地融入其中，提高團結協作的能力，增強幼兒集體榮譽感，作品效果不錯。不足之處：1、幼兒初次嘗試樹葉帖畫活動，手工粗糙，不夠細緻。2、動手製作時間較長，針對這些不足，教師應多開展帖畫這方面的活動，俗話說：“熟能生巧”嘛。

小百科：樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感。