中班教案《漂亮的唐裝》適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學習對摺後撕紙、捲紙的技巧，發展動手操作能力，體驗民間藝術活動的樂趣，認識我國的特色服飾——唐裝，初步了解唐裝的主要特徵，培養幼兒的欣賞能力，快來看看幼兒園中班《漂亮的唐裝》教案吧。
活動目標：
1、認識我國的特色服飾——唐裝，初步了解唐裝的主要特徵。
2、學習對摺後撕紙、捲紙的技巧，發展動手操作能力，體驗民間藝術活動的樂趣。
3、培養幼兒的欣賞能力。
4、體驗想像創造各種圖像的快樂。
活動準備：
1、課件2、紙質唐裝每組一件，圓紙片、長紙條每組若干，雙面膠
活動過程：
一、觀察圖片，初步了解唐裝的主要特徵。
1、出示身穿唐裝的圖片。
師：他們穿的是唐裝，你們見過唐裝嗎?
2、出示幾種唐裝的圖片。
提問：和我們平時穿的衣服有什麼不一樣?
幼兒觀察唐裝圖片，教師在幼兒發現的基礎上介紹唐裝的圖案、扣子和顏色，引出團花和盤扣。
3、小結：過年過節或結婚的時候都可以穿唐裝，代表吉祥如意、幸福美滿。
二、觀察操作材料，猜測團花、盤扣的製作。
1、出示圓紙片和長紙條，分別提問它們可以做什麼。
2、示範用撕紙製作團花，用捲紙製作盤扣，並裝飾唐裝。
三、小組合作完成唐裝的裝飾。
1、提出要求。
(1)利用圓紙片撕出好看的花型，長紙條卷出盤扣。
(2)合理分工、小組合作。
(3)保持桌面、地面的乾淨，學會收拾整理。
2、幼兒操作，教師巡迴指導。
四、作品展示，相互欣賞。
1、師：你們裝飾的唐裝真漂亮，新郎新娘肯定很喜歡。
2、以送唐裝出活動室。
小百科：唐裝是中國的一種服飾，指唐制漢服，為漢族服飾系統中一種款式，特徵是交領、右衽、系帶。代表有齊胸襦裙、唐圓領袍、交領襦裙等。
...。4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。5、發展幼兒的動手能力。活動準備：1、各種唐裝圖片或實物;2、彩色卡紙製作的簡易唐裝2人一件，各色蠟光紙、剪刀、固體膠等。活動過程：一、欣賞唐裝圖片(實物)。“小朋...
...的影跡，它是我國傳統民族文化中一顆璀璨的明珠。大班幼兒對成人的衣着打扮有着具有濃厚的關注點與模仿性。所以我們選擇了“唐裝”設計成爲大班美術欣賞活動，讓幼兒在活動中欣賞、感受中國“唐裝”獨特...
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...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、引導幼兒從色彩、圖案、盤花扣三個方面欣賞唐裝，感受唐裝的美。 2、知道它是中國傳統的民間服飾，初步瞭解唐裝所包含的象徵意義。 3、弘揚民族文化，引發幼兒...
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...3、穿着自制的唐裝進行表演，體驗其中的樂趣。4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。5、發展幼兒的動手能力。活動準備：1、各種唐裝圖片或實物；2、彩色卡紙製作的簡易唐裝2人一件，各色蠟光紙、剪刀、固體膠等。活動過程：一...
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