中班教案《紅包的祝福》適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒知道紅包所蘊含的祝福意義，體驗同伴之間互送祝福的快樂，製作紅包，並設計出有祝福意義的圖案，鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣，快來看看幼兒園中班《紅包的祝福》教案吧。
活動目標：
1．製作紅包，並設計出有祝福意義的圖案。
2．知道紅包所蘊含的祝福意義，體驗同伴之間互送祝福的快樂。
3．鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。
4．培養幼兒初步的創造能力。
活動準備：
1．收集各種紅包
2．幼兒操作材料人手一份
活動過程：
一、認識紅包，了解紅包的祝福意義
1．師：你收到過紅包嗎？在什麼時候會收到紅包？
在什麼時候會送紅包？
（根據幼兒的回答，出示相應的紅包，幫助幼兒了解紅包的含義）
2．出示幼兒沒有說到的紅包，介紹該紅包的祝福意義。
（結婚、生日、過年、各種祝賀）
3．師：紅包看上去都是什麼顏色的？為什麼都是紅紅的？
（送紅包都是因為有喜慶的事情，紅色是一種很喜慶的顏色）
二、製作、裝飾紅包的方法
1．師：那你們想知道，這麼漂亮的紅包是怎麼做的嗎？
我們一起來看一下。
（拆開紅包，引導幼兒觀察，發現製作紅包的方法：兩邊有兩扇門，上面下面都有屋頂······）
2．觀察製作材料
師：今天老師也為你們準備了製作紅包的材料，看看，有了這些，我們可以怎樣做紅包？
（兩扇門沿線折進去→中間黏住→底折起黏好）
3．師：那怎樣讓大家一看紅包就知道你的祝福？
4．教師出示示範的紅包
師：看看老師送這個紅包，是要為別人送上什麼樣的祝福？為什麼？
（引導幼兒觀察，把祝福的事情畫在製作好的紅包上）
5．師：那你想製作一個祝福別人什麼的紅包？
可以在紅包上面畫上什麼？
三、幼兒操作、互送祝福
1．幼兒製作紅包，教師巡迴指導。
2．送祝福
師：你的紅包上面有什麼？
要為大家送什麼祝福？
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