中班教案《神奇的圓》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒感受圓形變化的美，在圓形的物體上添畫簡單的物體，並表現其主要特徵，開發幼兒的想像力和創造力，快來看看幼兒園中班《神奇的圓》含反思教案吧。
活動目標
1、 在圓形的物體上添畫簡單的物體，並表現其主要特徵。
2、 感受圓形變化的美。
3、 開發幼兒的想像力和創造力。
4、 體驗想像創造各種圖像的快樂。
5、 能呈現自己的作品，並能欣賞別人的作品。
教學重點、難點
感受圓形變化的美。
活動準備
各種顏色、大小不同的圓 圖畫紙
活動過程
一、 激發興趣
老師：“小朋友，今天老師要為大家表演一個魔術，你們想不想看呀！”
二、 魔術遊戲
小朋友，你們看這些圓形變成什麼了（出示圖片，用兩個圓形拼成小雞的圖片），你們會變嗎？你們會變什麼呢？怎麼變呢？
①、幼兒與同伴討論把圓形變成什麼？
②、請個別幼兒說出自己想把圓形變成什麼?
三、 幼兒製作，教師巡迴指導。
1、 交代任務：我們學變圓的魔術，老師出示為幼兒準備的材料（各種顏色、大小不同的圓），請小朋友想好用幾個圓變成什麼物體。在圓的背面粘上雙面膠，貼在紙上，再把它添畫好。現在請小朋友們一起變圓吧。
2、 教師巡迴指導
要求幼兒把廢紙扔到紙簍里。發揮自己的想法，做出不一樣的物體來。
四、 展示幼兒的作品
請幼兒介紹自己的作品，並給它編一個好聽的故事。
教學反思
在《神奇的圓》這一活動設計上，為了激發幼兒的學習興趣，我採用了魔術遊戲導入的方法。通過活動培養了幼兒的動手操作能力，開發了幼兒的想像力。
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