中班教案《在那高高的蘋果樹下》適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒在理解歌曲的基礎上嘗試自編表演動作，體驗活動樂趣，會有表情地演唱歌曲”在那高高的蘋果樹下”，嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思，快來看看幼兒園中班《在那高高的蘋果樹下》教案吧。
活動目標：
1.會有表情地演唱歌曲”在那高高的蘋果樹下”。
2.在理解歌曲的基礎上嘗試自編表演動作，體驗活動樂趣。
3.嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。
4.願意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
活動準備：
音樂磁帶
活動過程：
一、複習歌曲”在那高高的蘋果樹下”
1.聽旋律回憶歌曲名稱。
2.有表情的演唱二–三遍。
二、自編表演動作
1.討論蘋果長大的動作，學習動作。（播放蘋果樹ppt）
”蘋果樹是慢慢地長大的，我們可以用哪些動作來表現蘋果樹長大的樣子呢？”（用動作表現小小的蘋果樹種子，用伸展動作變現長得高高的蘋果樹）（一起學一學）
2.如果你是樹下的一對小朋友是什麼心情？（開心、高興、幸福、舒服）
3.又唱歌，又做遊戲，我們再來跳個舞吧，你會做些什麼動作呢？（啟發幼兒想像、表達、教師提煉動作。）
4.個別幼兒上來表演，集體練習。
（1）拉拉手，轉一圈。
（2）拍拍手，拍拍肩
（3）一上一下，真開心
（4）跨一步，拍一拍。
5.完整跳三遍。
三、遊戲”蘋果樹下找朋友”
1.師：”一共跳三遍，前面兩句的動作統一。後面兩句就是我們編的動作，
2.引導幼兒會聽中間句。及時換朋友。
3.遊戲二、三次。
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