幼兒園中班教案《學做解放軍》含反思

中班教案《學做解放軍》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒會看節奏型卡，能打准拍子，表現雄壯有力的節拍特點，嘗試用輪奏的方法為歌曲伴奏，體驗打擊樂器的樂趣，通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力，快來看看幼兒園中班《學做解放軍》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、嘗試用輪奏的方法為歌曲伴奏，體驗打擊樂器的樂趣。
　　2、會看節奏型卡，能打准拍子，表現雄壯有力的節拍特點。
　　3、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。
　　4、感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂。

　　活動準備：
　　歌譜1張、木魚、鈴鼓、圓舞板，歌曲《學做解放軍》。

　　活動過程：
　　一、導入：播放《學做解放軍》歌曲，幼兒隨音樂歌表演。
　　1、引導幼兒回憶歌曲。
　　剛剛小朋友做著握槍的動作，挺起胸膛，很神氣，很精神。小朋友是用表演的表現這首歌曲的，今天，老師還給小朋友帶了節奏卡、樂器，這些可以把這首歌曲變得更好聽，我們為這首歌曲進行伴奏。

　　二、學看新節奏譜，徒手練習打節奏。
　　1、出示節奏卡（1），啟發幼兒看卡打拍子。
　　（1）、X X ?? X X ?? X X ?? X — ??
　　2、徒手練習節奏型。
　　3、出示節奏卡（2）。
　　（2）、X O ?? X O ?? X O ?? X O ??
　　重點提醒幼兒看清休止符。
　　4、徒手練習節奏型。
　　5、出示節奏卡（3）。
　　（3）、XX XX ?? X — ?? XX XX ?? X — ??
　　6、徒手練習節奏型。
　　7、一起練習三種節奏型。

　　三、引導幼兒學習看指揮，初步學習輪奏方法，感受歌曲輪奏部分的節奏型。
　　1、看節奏卡
　　2、分組用樂器進行打擊練習。

　　四、看節奏譜，用樂器伴奏整首歌曲。

　　五、手持樂器，嘗試為歌曲伴奏。

　　六、節奏圖譜
　　（1）、X X ?? X X ?? X X ?? X —??
　　（2）、X O ?? X O ?? X O ?? X O ??
　　（3）、XX XX ?? X — ??XX XX ?? X — ??
　　（4）、X O ?? X O ?? X O ?? X O ??

　　教學反思：
　　在此個教學裡，剛剛開始小孩們並沒踴躍的投入，這個時候我展示了節拍譜，小孩們一瞬間精神起來啦，望著節拍譜拍起來了，儘管小孩節拍快慢還無法看懂，可是小孩能看懂何時應當拍手，何時該搖手。之後經過我說解後，小孩們非常快的就領會了節拍，都踴躍的投入到教學中去。孩子的積極性還是沒被提起來，孩子的自主性不夠強，通過不斷地嘗試、探索、研究，才能有不斷的進步，不斷地突破，我想我會將這樣的打擊樂活動進行到底的，並教學中，不斷提升自己的音樂素養。

小百科：中國人民解放軍的最高軍事機關為中央軍事委員會，現役部隊由陸軍、海軍、空軍、火箭軍、戰略支援部隊組織而成。