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活動目標:
1、學習10米往返跑,發展快速跑的能力。
2、練習變相追逐跑,發展身體的靈活性和協調性。
3、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。
4、培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。
活動準備:
1、蘋果、香蕉、桔子、梨子等水果卡片若干,高低不等的貼在四棵道具樹上.
2、小筐4個,害蟲頭飾2個,小呼啦圈人手一個,地墊4~~5塊.
3、背景音樂《小司機》、《摘果子》
活動過程:
1、創設情景,熱身準備.
“鬍子爺爺的果園豐收了,想請小朋友們去果園幫忙摘果子,你們願意嗎?”帶領幼兒手拿呼啦圈,在《小司機》的背景音樂下模仿開汽車,上坡、下坡、鑽山洞等到達鬍子爺爺的果園.
2、玩遊戲“摘果子”,學習10米往返跑.
(1)、教師介紹遊戲場地,請幼兒自由探索10米往返跑的動作要領.
“前面的四顆果樹,就是鬍子爺爺想請小朋友幫忙的果樹,怎樣才能快速的摘到果子呢?”
請幼兒自由練習,探索快速往返跑的動作要領.
(2)、教師示範、講解10米往返跑的動作要領:要看清果子的位置,直線快跑,摘到果子後迅速折身跑回.
(3)、請幼兒站成四列縱隊,依次嘗試、練習.教師發出信號後,幼兒迅速跑到果樹下摘一個果子跑回來,把果子放到小筐里.
可請動作正確、速度快的幼兒進行示範.
(4)、在《摘果子》的背景音樂下,分組進行比賽,看哪對先摘完果子.
3、玩遊戲“七星瓢蟲捉害蟲”,練習變向追逐跑.
請幼兒扮演七星瓢蟲,一起說:“七星瓢蟲本領大,見了害蟲捉住它.”教師戴上害蟲頭飾說:“害蟲來了――”並變換不同的方向快跑,幼兒追逐“害蟲”.重複玩遊戲2~~3次.
4、放鬆活動.
教師和幼兒一起圍坐在地墊上,揉揉、捶捶小腿和大腿,躺下來伸伸懶腰,放鬆身體.數數摘到的果子有多少,分類放到小筐里.
小百科:果農,通常指以種植果樹作為經濟來源行為的勞動者。但廣義上是指從事果樹育苗,嫁接,種植,果實買賣,運輸一系列活動的人。
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