中班教案《桃花找朋友》含反思適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒培養觀察能力，語言表達能力和想像力，引導幼兒根據桃花的外形特點來想像它對於一些動物的不同用處，鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動，快來看看幼兒園中班《桃花找朋友》含反思教案吧。
活動目標
1. 引導幼兒根據桃花的外形特點來想像它對於一些動物的不同用處。
2. 培養幼兒的觀察能力，語言表達能力和想像力。
3. 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4. 激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
教學重點、難點
重點：引導幼兒根據桃花的外形特點來想像它對一些動物的不同
難點：培養幼兒的觀察力，語言表達能力
活動準備
1. 小動物圖片（毛毛蟲，小貓，兔子，鴨子，蜜蜂，螞蟻）
2. 各種用途的桃花
活動過程
一．美麗的桃花
1. 出示桃花妹妹，請幼兒觀察後說出桃花長得什麼樣？
2. 請幼兒說一說為什麼喜歡桃花
二．桃花找朋友
出示小動物圖片（毛毛蟲，小貓，兔子，鴨子，蜜蜂，螞蟻）讓幼兒分別說出它們的名字。
3.請幼兒猜一猜為什麼小動物都願意跟桃花做朋友？
4.桃花還能當什麼用？
5.幼兒討論準備用“紙桃花”在做些怎麼樣極漂亮又有用的物品在遊戲活動中使用。
教學反思
在集體教學活動中選擇“桃花”這個素材點來開展一些適合幼兒年齡特點討論內容是合適的。從活動中幼兒們的表現可以看出他們對關於桃花的用處討論很踴躍，能夠大膽和想像表達自己的見解。在活動中幼兒在老師出席圖片提示下，把小動物使用桃花的方法——說清楚 .
小百科：桃花可製成桃花糕、桃花丸、桃花茶等食品。其具有很高的觀賞價值，是文學創作的常用素材。此外，桃花中元素有疏通經絡、滋潤皮膚的藥用價值。其花語及代表意義為：愛情的俘虜。每年3~6月份，各地會以桃花為媒，舉辦不同的桃花節盛會。
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