幼兒園中班教案《報紙先生》含反思

中班教案《報紙先生》含反思適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒願意用報紙探索不同玩法，發展動手操作能力，懂得珍惜紙張，廢物利用，萌發幼兒初步的環保意識，增強幼兒解決問題的能力，快來看看幼兒園中班《報紙先生》含反思教案吧。

　　活動目的：
　　1、懂得珍惜紙張，廢物利用，萌發幼兒初步的環保意識。
　　2、願意用報紙探索不同玩法，發展幼兒動手操作能力。
　　3、增強幼兒解決問題的能力。
　　4、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
　　5、學習遊戲的玩法及規則。

　　活動準備：
　　1、布置場景(5張“報紙先生”挂圖)、廢舊報紙人手一份、行路標記。
　　2、材料紙、彩筆、桌子。
　　3、即時貼(做河流)、報子若干、數字卡。
　　4、大星星卡片5張、報紙服裝一套、報紙玩具幼兒人手一個。
　　5、口號：“智多星”超級變變變。

　　活動過程：
　　一、準備活動
　　1、遊戲《手指操》導入，引入課題。
　　2、情景創設講解遊戲要點，“報子先生遇到困難，請大家要想辦法、動手動腦，團結合作，解決問題、完成任務。”

　　二、探索發展活動
　　1、認識“報紙先生”(出示照片)引出問題(尋找神秘的禮物)，激發幼兒興趣。
　　2、尋找問題，解決問題。
　　幼兒和老師一起，到戶外進行活動。
　　問題一：“看新聞，請把丟失的小動物找回來。”
　　幼兒人手一張“報紙”，找動物(連線)，完成問題。
　　*小結：讓幼兒了解報紙的用途—看新聞。
　　*完成任務獎勵“智多星”一個。繼續前進。
　　問題二：“請搭一個長樓梯，跳過去。”
　　老師激發幼兒想辦法，用報紙完成“搭樓梯”的問題，學會合作，一起進行。(提醒幼兒跳的方法可以不同，如：小兔、青蛙)
　　*小結：報紙可以做遊戲，進行再次利用。
　　*完成任務獎勵“智多星”一個。繼續前進。
　　問題三：“前面有一條河，請過河。”
　　老師激發幼兒想辦法，用報紙完成“過小河”的問題。
　　活動中，鼓勵幼兒想出不同的辦法，學會合作，一起進行。
　　如：可以作小船、搭橋、做游泳衣、遊艇等。
　　*小結：報紙的用處真不少。
　　*完成任務獎勵“智多星”一個。繼續前進。
　　問題四：“請用報紙玩遊戲，迷迷轉、揪尾巴、炸彈。”
　　老師與幼兒一起玩遊戲，體會遊戲的樂趣。遊戲用報紙進行，幼兒用手撕、折、卷、投等技巧，鍛煉幼兒的手指機能。
　　*小結：報紙的遊戲真有趣。
　　*完成任務獎勵“智多星”一個。繼續前進。
　　問題四：“報紙要休息了，請把它收起來。”
　　老師與幼兒一起收報紙(放進垃圾箱)，提醒幼兒，戶外還有廢舊紙張嗎?
　　*小結：愛護環境，美化家園，不亂丟紙張。
　　3、完成任務，發禮物。對個別幼兒鼓勵並提出要求(積极參加集體遊戲，同小朋友團結合作，解決問題)。
　　4、賞用報紙製作的禮物，激發幼兒創作的慾望。
　　結束活動：音樂遊戲——歌表演“泰迪熊”。

　　活動延伸：
　　請幼兒用報紙製作喜歡的玩具。
　　激發幼兒用不同的廢舊物品來製作玩具(如：易拉罐、紙筒、牙膏盒、快餐碗、塑料瓶)，鍛煉能幹的小手。

　　活動反思：
　　關於“報紙”一件幼兒身邊的物品，教師運用了情景性的環境及語言較好地激發了幼兒參與活動的興趣。靈活性強，參與性大。幼兒積極性很高，大大發展了幼兒的動手能力，體現幼兒在環境中解決問題的意識，在創設環境中“玩中學，學中玩”，“以人為本”的園本教育理念。

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