幼兒園小班教案《快樂一家人》含反思

小班教案《快樂一家人》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒圍繞「快樂一家人」這一話題進行談話，使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動，幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作，培養幼兒愛家庭的情感，知道關心長輩，聽大人的話，快來看看幼兒園小班《快樂一家人》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作。
　　2、引導幼兒圍繞“快樂一家人”這一話題進行談話，使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動。
　　3、培養幼兒愛家庭的情感，知道關心長輩，聽大人的話。
　　4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
　　5、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。

　　重點難點
　　重點：讓小朋友主動說，暢所欲言。
　　難點：幼兒表達能力有限，可能活動準備對父母工作等了解不夠。

　　活動準備
　　1、實物玩具：喜羊羊、狗、熊。
　　2、每個幼兒一張“全家福”照片。
　　3、錄音機、磁帶。
　　4、讓幼兒回家了解父母的工作及家庭成員之間的關係。

　　活動過程
　　（1）放錄音《世上只有媽媽好》，教師帶領幼兒邊唱邊動作。
　　（2）請兩位幼兒講一講“家裡有誰”要求語句完整。老師：小朋友家裡除了媽媽以外，還有誰呢，誰願意到前面來拿自己的照片講給大家聽，而且要把話說完整。教師利用實物投影，讓幼兒看著畫在講。
　　（3）請其餘小朋友從在圖片上拿照片，自由交談“照片上有誰？”
　　（4）引導幼兒圍繞話題交談，出示動物玩具，引起幼兒興趣，“他們也想聽聽其他小朋友的爸爸媽媽的工作是什麼，在家經常做什麼事，幫不幫做家務。”請幼兒自由交談，教師參與個別交談。
　　（5）請兩名幼兒上台講給大家聽，對於講得好的小朋友，可以讓他獲得玩具。（6）階段小結。老師：現在老師要請一位非常能幹的小朋友拿著自己的照片到前面來，告訴大家：“你家有誰？爸爸媽媽的工作是什麼？他們經常在家做什麼事？”讓幼兒注意傾聽問題，回答，把話說完整。
　　（7）總結評價、結束活動。老師：小朋友都是聽話的好孩子，知道爸爸媽媽每天上班很累，所以小朋友要好好表現，在家聽爸爸媽媽的話，在幼兒園聽老師的話，好嗎？請小朋友輕輕地站起來，我們一邊唱歌一邊遊戲。
　　（8）放錄音《我上幼兒園》教師帶領幼兒邊唱邊動作

　　教學反思
　　1、在幼兒活動過程中，自由主動講訴，其他小朋友認真傾聽，幼兒從中被理解、尊重、接納，確定了一定的自信心。
　　2、與同伴以及教師的互動中，感受到了集體的溫暖，在情感、能力、知識、技能等方面得到自主發展。
　　3、了解幼兒的經驗水平、學習個性特徵，是整個學前教育的關鍵，我們幼師應該不辭辛苦，耐心、責任心要到位，是孩子健康成長。

小百科：快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是從內心由內到外感受到一種非常舒服的感覺。比喻人的一種開心、高興的狀態。