中班教案《鈴兒會說話》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒激發對周圍生活中不同鈴聲的興趣，理解它們的用處，在遊戲中能聽辯門鈴、電話，鬧鐘，自行車等物發出的不同鈴聲，並知道這些鈴聲的作用，培養幼兒與同伴之間的相互配合，快來看看幼兒園中班《鈴兒會說話》教案吧。
活動項目：
1、在遊戲中能聽辯門鈴、電話，鬧鐘，自行車等物發出的不同鈴聲，並知道這些鈴聲的作用。
2、激發幼兒對周圍生活中不同鈴聲的興趣，理解它們的用處。
3、培養幼兒與同伴之間的相互配合。
4、樂於探索、交流與分享。
活動準備：
1、摸箱一隻
2、門鈴，車鈴，電話鈴，鬧鐘等物若干
3、有關各種鈴的圖片
活動過程：
一.幼兒自由探索
1、請幼兒每人選一樣東西玩。看看你是否認識這個玩具而且你玩過後還會發現什麼?
2、幼兒自由探索
3、集中交流
問：(1)誰來告訴大家，剛才你在玩什麼?(同時出示並介紹玩具的名稱)
(2)在玩的時候你發現了什麼?
(3)它是怎麼說話的?(幼兒一起學)
二.幼兒探索各種物體發出的不同聲音
1. 幼兒探索這些玩具都能發出聲音，那麼這些玩具發出的聲音一樣嗎?讓我們再來玩一玩，這次可以把其他三樣玩具都玩一玩，聽一聽它們會發出什麼聲音，並且想一想這些玩具發出的鈴聲有什麼用?我們聽到鈴聲後會怎麼做?
2. 幼兒集中交流各種鈴的作用
問：(1)請問你剛才玩了什麼?它是怎麼說話的?我們聽到後會怎麼做呢?依次類推總結：A門鈴“叮咚叮咚”響了，你從門上的小洞洞往外看，如果是不認識的人我們不開門。B鬧鐘鈴響了，叫我們快快起床上幼兒園了，幼兒園裡有好多小朋友在等你一起做遊戲呢!C電話叮呤呤，接起電話有禮貌。D車鈴叮咚響，告訴我們讓一讓，走路要當心。
3. 老師還把這些鈴聲編了一首兒歌，就叫《鈴聲歌》
門鈴叮咚響，快去把門開
鬧鐘叮鈴鈴，快上幼兒園
電話叮鈴鈴，說話有禮貌
車鈴叮鈴鈴，走路要當心
小百科：「門鈴」這個東西中國古代較少聽說，有錢的大戶人家是在大門上裝有裝飾性的門環，叫門的人可用門環拍擊環下的門釘發出較大的響聲，有現代「門鈴」的作用。
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