幼兒園大班安全活動教案《有電危險》含反思

大班安全活動教案《有電危險》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒增強安全用電意識，懂得一些自我保護的方法，了解電的用途及安全使用電器的粗淺知識，願意交流，清楚明白地表達自己的想法，快來看看幼兒園大班安全活動《有電危險》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、了解電的用途及安全使用電器的粗淺知識。
　　2、增強安全用電意識，懂得一些自我保護的方法。
　　3、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
　　4、教會幼兒做個膽大的孩子。

　　家園配合：
　　請家長協助對孩子進行安全用電教育，教孩子正確使用各種電器。

　　活動準備：
　　插頭、插座、電線一段、”有電”標誌圖片

　　活動過程：
　　一、引導幼兒觀察周圍的事物，引起談話興趣並討論電的用途。
　　1、討論：燈為什麼會亮？錄音機為什麼會響？（引導幼兒知道是因為有電的緣故）2、師：還有哪些東西需要電？有了電它們可以怎麼樣？
　　3、討論：如果沒有電，我們會怎麼樣？

　　二、引導幼兒初步認識電線的構造及安全使用電線的粗淺知識。
　　1、師：電是從哪來的？
　　2、出示電線，問：是什麼？有什麼用處？（傳導電）引導幼兒觀察、了解電線的結構及如何正確使用。

　　三、認識插頭、插座，並知道安全使用它們的粗淺知識。

　　四、教師介紹一些不安全用電出危險的事例，讓幼兒懂得安全用電的重要性。

　　五、找一找、貼一貼師生一起找一找活動室內外哪裡有電？如何避免危險？在有電的地方貼上”有電”的圖片提醒。

　　活動反思：
　　活動過程中，幼兒的學習興緻很高，探索慾望很強，每一位幼兒都能積極動手去探索，環環相扣，很好的完成了活動目標，效果很好。充分調動起幼兒好奇心和探究慾望，他們在親身感受、體驗和發現中提高能力，兒在操作過程中，自然而然的掌握了安全用電意識。

小百科：電是靜止或移動的電荷所產生的物理現象。在現實生活中，電的機制給出了很多眾所熟知的效應，例如閃電、摩擦起電、靜電感應、電磁感應等等。