大班教案《跳芭蕾舞的牛》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒理解故事內容，知道牛的成功在於堅持不懈，初步萌發做事要堅持到底的信念，能根據角色的表情、動作等圖片資訊，推測人物的心理活動以及情節的發展變化，大膽表達自己對圖畫故事的理解，在感知故事內容的基礎上，理解角色特點，快來看看幼兒園大班《跳芭蕾舞的牛》含反思教案吧。
活動目標
1、 能根據角色的表情、動作等圖片資訊，推測人物的心理活動以及情節的發展變化，大膽表達自己對圖畫故事的理解。
2、 理解故事內容，知道牛的成功在於堅持不懈，初步萌發做事要堅持到底的信念。
3、 在感知故事內容的基礎上，理解角色特點。
4、 喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
教學重點、難點
通過這節課幼兒能夠根據人物的表情推測心理並表達出來。
活動準備
1、材料準備：教師的大書，幼兒的小書及書袋。
2、 經驗準備：
（1） 觀看芭蕾舞光碟，初步瞭解有關芭蕾舞的知識。
（2） 教師和幼兒交流在幼兒園或家裡就如何學習本領以及如何克服困難的。
活動過程
一、談話討論，引出繪本內容
1、出示芭蕾舞的圖片，引發經驗聯想。
2、 引導嘗試用腳尖跳舞，感受芭蕾舞的特點。
