大班語言教案《牙齒旅行記》適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒積累正確的保護人體消化器官的好習慣，仔細傾聽故事，初步了解人體各消化器官的名稱及其功能，感受人體消化過程的奇妙，引導幼兒細緻觀察畫面，激發幼兒的想像力，快來看看幼兒園大班《牙齒旅行記》教案吧。
活動目標：
1、仔細傾聽故事，初步了解人體各消化器官的名稱及其功能，感受人體消化過程的奇妙。
2、積累正確的保護人體消化器官的好習慣。
3、引導幼兒細緻觀察畫面，激發幼兒的想像力。
4、能分析故事情節，培養想像力。
活動準備：
1、幼兒經驗：對於身體中消化器官十分好奇，知道認識嘴巴、胃比較常見的器官。
2、教學課件：《牙齒旅行記》PPT。
活動過程：
一、 導入故事情景
1、討論：看圖片猜猜，洋洋是個怎樣的女孩？
2、分段講述故事。
提問：饞嘴的女孩洋洋身上發生了一件什麼事？牙齒吞下去之後會怎麼樣？
二、 初步了解各消化器官的名稱和作用
1、結合ppt分段講述故事（認識消化器官並了解它們的作用）
重點討論：
1）胃的形狀像什麼？胃有什麼作用？
2）小腸的工作是什麼呢？
3）大腸喜歡做什麼？食物被大腸吸完水分以後會變成什麼呢？
2、結合人體模型圖鞏固消化器官的順序和功能
小結：原來女巫從嘴巴里進去，經過了食道、胃、小腸、大腸，最後從肛門裡出來了。這些器官都有自己的工作，只有完成了這些工作後食物才能順利地進入下一個器官。
三、 遊戲：問問答（提供認識消化器官以及如何保護它們的問題）
遊戲規則：自由分成人數一樣多的兩組進行輪流回答問題。
小百科：牙齒是一種在很多動物上存在的結構，人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。
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