幼兒園小班教案《落葉》

小班教案《落葉》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒幫助幼兒體驗和理解詩歌內容，嘗試講清簡單的事情，通過描繪詩歌，感受秋天落葉的色彩美，引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想像力，快來看看幼兒園小班《落葉》教案吧。

　　活動目標：
　　通過描繪詩歌，感受秋天落葉的色彩美。
　　幫助幼兒體驗和理解詩歌內容，嘗試講清簡單的事情。
　　引導幼兒細緻觀察畫面，積發幼兒的想像力。

　　活動準備：
　　紅色、黃色落葉每位幼兒一份（自製）

　　活動過程：
　　一、情境引入，激發興趣
　　教師：小朋友今天早上做操的時候大風吹來了，你們的小眼睛有沒有看到大樹的葉子有什麼變化呀？

　　二、教師提問
　　教師：樹葉寶寶為什麼會掉下來呢？

　　三、分發落葉，幼兒觀察
　　教師提問一：現在每位小朋友都選一片落葉寶寶，沈老師想請小朋友觀察一下，掉下來的落葉寶寶都是什麼顏色的？
　　教師提問二：那都像什麼？

　　四、情境小表演
　　教師：我們請黃樹葉寶寶和大樹媽媽一起跳個舞（繞著椅子轉一圈），請黃樹葉寶寶飛回家。再請紅樹葉寶寶和大樹媽媽一起跳個舞（繞著椅子轉一圈），請紅樹葉寶寶飛回家。

　　五、教師有感情朗誦詩歌
　　教師：現在大樹媽媽把落葉寶寶的詩歌念給樹葉寶寶聽，樹葉寶寶要聽仔細，聽聽大樹媽媽的好不好聽？

　　六、師幼配合共念詩歌（遊戲環節）
　　教師：我們的詩歌那麼好聽，那等等我們念到紅樹葉寶寶的時候，紅樹葉寶寶就起來跳個舞，念到黃樹葉寶寶的時候，黃樹葉寶寶就起來跳個舞。
　　（第一遍帶著的念，第二遍讓幼兒自己發揮）

　　七、拓展幼兒思路
　　教師：樹葉寶寶的詩歌真好聽，你們喜歡自己描繪的詩歌嗎？
　　教師：今天回家請小朋友念給爸爸媽媽爺爺奶奶聽，再讓他們帶你們去觀察落葉的形狀和顏色，明天來告訴沈老師和金老師。

　　落葉
　　秋風吹，樹枝搖。紅葉黃葉往下掉
　　紅樹葉，黃樹葉。片片飛來像蝴蝶。

　　活動反思：
　　比前兩次的課有進步，在方案設計上也有所創新，這是一個好的開始。但是很多地方還是需要注意。首先，在時間上過於短，不符合大綱的要求。其次，在請幼兒回答問題的時候，語言還不夠豐富，幾個邀請過於單調。最後，其實在拓展孩子想像力上我是有錯的，我設計的圖案都很像蝴蝶，所以小朋友聯想的形狀最終都屬於蝴蝶了。但還好我有最後一個環節的設置，把他們的思維又重新拓展出去了，在實際上課中，小朋友的回答也大都出乎我的意料，有答顏色是灰色，白色各種各樣的都有。形狀也是五花八門的。所以小孩子真的是充滿著想像力的。

小百科：落葉是一種自然現象，一般秋天，大部分落葉植物、樹木開始落葉，葉子枯黃、捲曲，從樹上落下，隨風飄舞，也代表深秋後，冬天即將到來。