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...誦詩歌:在朗誦過程中,要求讀準句子中後面押韻的音,兒童用什麼語調錶現不同角色的對話,由兒童自己選擇不做統一要求,以發揮兒童的創造性。6、 引導幼兒討論:學了這首詩歌你明白了什麼道理?7、 組織幼兒進行情景表...
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...中,要培養幼兒對音樂的整體感受和理解能力。幼兒藝術教育不以幼兒掌握藝術技能爲目標,而是希望幼兒在自由、寬鬆的藝術活動過程中逐漸喜歡藝術,獲得藝術感受,學會用藝術自由、創造性地表達自己的思想和情感。憑藉...