幼兒園小班語言活動教案《大蘋果》
小班語言活動教案《大蘋果》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒理解並學習詞語：又×又×、滿頭大汗、氣喘吁吁，了解故事的主要內容並培養幼兒的觀察力、想像力和語言表達能力，快來看看幼兒園小班語言活動《大蘋果》教案吧。
教學目標：
1、了解故事的主要內容並培養幼兒的觀察力、想像力和語言表達能力。
2、理解並學習詞語：又×又×、滿頭大汗、氣喘吁吁。
3、知道當看到朋友遇到困難要主動幫助別人。
4、初步懂得自己長大了，遇到事情能夠試著面對。
5、感知故事中象聲詞運用的趣味性。
教學準備：
ppt製作的故事《大蘋果》。
教學過程：
一、引起興趣。
二、分段播放ppt，理解故事內容。
1、播放ppt1：
（1）小朋友你們看，在綠油油的草地上，誰來了？他看見了什麼？
（2）這是一隻怎樣的蘋果？（學習詞語：又×又×）
（3）看到這隻又紅又紅的大蘋果，你是從那裡發現的？（幼兒猜測）
2、播放ppt2、3：
（1）大家看，這麼大的蘋果，小老鼠用力的推，推得這麼樣了？（引導幼兒觀察小老鼠的表情、動作）
（2）豐富辭彙：滿頭大汗、氣喘吁吁。（用動作學一學）
3、播放ppt4：
（1）大蘋果被推到了一條寬寬的小河邊，小老鼠會想什麼？
（2）小朋友想想，有什麼辦法幫小老鼠過河？
小朋友想了這麼多辦法，我們來看看小老鼠到底是怎樣過河的。（放ppt5、6）
4、播放ppt7：
烏龜伯伯背著小老鼠和大蘋果游過了河。小老鼠會說什麼？烏龜伯伯會怎麼回答呢？
三、完整的欣賞故事。
1、你喜歡故事裡的哪個動物？為什麼？（幼兒自由發表意見）
2、教師總結：
這個故事告訴我們：”當看到朋友有困難的時候，我們要主動幫助別人。
當我們得到別人的幫助要學會說'愛的甜甜話'。”
附故事：
大蘋果在綠油油草地上，小老鼠看見了一隻又紅又香的大蘋果，想把它推回家。
小老鼠用力的推，”哎喲-哎喲”， 推得滿頭大汗，氣喘吁吁。
大蘋果被推到了一條寬寬的小河邊：”我怎麼樣過河呢？”烏龜伯伯伸出了腦袋，說：”小老鼠，別著急，我來幫助你！”烏龜伯伯背著小老鼠和大蘋果游過了河。
小老鼠高興的說：”謝謝烏龜伯伯！”烏龜伯伯說”不用謝！再見！”
小百科：蘋果是一種低熱量食物，每100克產生60千卡熱量。蘋果中營養成分可溶性大，易被人體吸收，故有「活水」之稱。其有利於溶解硫元素，使皮膚潤滑柔嫩。
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