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狡猾、伶俐、狐媚、狡黠……這些都是長久以來我們對狐狸的印象,然而,被這種印象洗腦的我們是否應該從正面去瞭解一下它們的美麗、聰明與可愛呢
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幼兒園創意親子手工(kidsdiy95)
...繪本至 P5),提問:聽說,在彩虹的盡頭藏有寶貝,獾和狐狸都很想要。於是,他們要到彩虹的盡頭去找一找。彩虹的盡頭會有什麼‘寶貝’呢?請小朋友猜猜看(幼兒大膽猜測)”師:“是這樣嗎?一會我們就知...
《大班社會教案《我愛爸爸媽媽》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助! 【教學目標】1.傳遞抗“疫”勝利信心, 致敬抗“疫”英雄,鼓勵同學以最好的成長致敬抗疫...
...力! 記得在上一次的故事表演節中,女兒在節目中扮演狐狸的角色,由於缺乏舞台經驗,她的表演比較拘謹,只會毫無表情的背台詞,而其他的小朋友也存在類似的問題。當時兩位老師在完成正常教學工作之餘,已經在忙碌的...
...索。】 二、好媽媽(摘葡萄) 1.在大山裡住著小狐狸和她的媽媽,小狐狸和你們一樣也很喜歡吃葡萄。有一天,它在家肚子餓的嗚嗚大哭起來。狐狸媽媽會怎樣安慰小狐狸呢? 2.狐狸媽媽為什麼要這樣拚命的趕路?...
... 活動準備: PPT課件《班上的好朋友》;故事《蟬與狐狸》錄音;記錄表一張、五官圖文;記錄筆和粘紙等。 活動過程: 一、介紹好朋友 引言:我們每個人都有自己的好朋友,前兩天老師給你們發了一張“...
...流自己名字的由來,瞭解名字的獨特性和含義,體會爸爸媽媽對自己的期望,增強自信心和自豪感。 3.通過肢體律動,感應固定拍。 4.能跟着節奏打節拍。 活動準備: 1.《唱唱我的名字》音樂CD(盒帶)並於活動前...
...流自己名字的由來,瞭解名字的獨特性和含義,體會爸爸媽媽對自己的期望,增強自信心和自豪感。 3.探索、發現生活中的多樣性及特徵。 4.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。【活動準備】 1.《唱唱我的名字...
...流自己名字的由來,瞭解名字的獨特性和含義,體會爸爸媽媽對自己的期望,增強自信心和自豪感。3.培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣,學說普通話。4.培養幼兒的嘗試精神。·活動準備1.《唱唱我的名字》音樂CD(盒...
...8篇 【設計意圖】 繪本講述的是一個小豬誤闖了狐狸家,小豬在危險時刻,沉着冷靜,用自己的智慧逃離險境,使貪婪狐狸幸運的一天竟變成了小豬幸運的一天。大班幼兒具有初步的推理、表達能力,在活動中,運用啓...
...縫製--購買……)2.分析引導:使幼兒關注一件衣服的背後所需的人力資源和物力資源。3.從情感教育入手,啓發幼兒關注衣服的背後蘊含着的一些事情,教育生活中要幼兒節約,不要浪費。4、穿哥哥姐姐的衣服和大班、一...