幼兒園小班數學優秀教案《孔雀表演》
小班數學優秀教案《孔雀表演》適用於小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒感受為世博添精彩的快樂，在情景遊戲中學習按一定的規律裝飾孔雀，讓幼兒學習簡單的數學題目，快來看看幼兒園小班數學優秀《孔雀表演》教案吧。
活動目標：
1、在情景遊戲中學習按一定的規律裝飾孔雀。
2、感受為世博添精彩的快樂。
3、讓幼兒學習簡單的數學題目。
4、能與同伴合作，並嘗試記錄結果。
活動準備：
經驗準備：幼兒已有按照一定的規律排序（AB）
材料準備：多媒體課件、自製孔雀和圖形卡片
重難點：
在情景遊戲中學習按一定的規律裝飾孔雀。
活動過程：
一、引入情景
1、參觀世博會關鍵問題：最近在上海有一個很重大的事情。小朋友們知道是什麼事情嗎？
（上海世博會）播放課件第二頁。
2、介紹世博文化中心關鍵問題：這裡是世博文化中心，是表演節目的地方。今天動物園裡的小動物也興奮起來了，猜猜看，誰會來表演呢？
（請小朋友來說一說）播放課件第三頁。
二、孔雀表演關鍵問題：看看，是誰來表演了？
（原來孔雀展開它那美麗的尾巴，就象一把美麗的扇子，翩翩起舞）播放課件第四頁。
三、裝扮孔雀
1、隨意裝扮關鍵問題：每次表演節目之前，我們都要打扮打扮自己。孔雀也一樣哦。我們也給孔雀打扮打扮吧。讓孔雀在文化中心變得更加漂亮。看，孔雀的尾巴上有這些地方，桌子上有漂亮的圖形，我們一起試一試，你們自己給小孔雀打扮打扮吧。
幼兒操作，教師觀察幼兒是如何排序的
評析，並把幼兒的作品放於PPT中作為下一個裝扮的要求。
裝扮後關鍵問題：評價幼兒隨意裝扮後出現的有規律的孔雀。
播放課件第五頁至第十二頁，（根據幼兒隨意裝扮後出現的內容來出現）。
2、第二次裝扮關鍵問題：我們再給孔雀裝扮一下，想一想哦，打扮得漂亮一點，和別人不一樣的。
幼兒操作，教師指導。裝扮漂亮一點的。
播放課件第十三頁。
四、演出開始了關鍵問題：孔雀都穿上了花花衣了，表演要開始咯，請大家準備好。
播放音樂，幼兒邊念兒歌邊表演。
兒歌：小孔雀，小孔雀。炫耀自己的花衣裳，打開彩色的大尾巴，引出七彩太陽光。
小百科：孔雀僅2屬3種。孔雀屬包括2種，全長達2米以上，其中尾屏約1.5米，為雞形目體型最大者。
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