幼兒園小班教案《1-5按數取物》

小班教案《1-5按數取物》適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能大膽取物,並能自我糾正錯誤,能認識1-5的數字,並且正確點數,體會數學的生活化,體驗數學遊戲的樂趣,快來看看幼兒園小班《1-5按數取物》教案吧。

幼兒園小班教案《1-5按數取物》

  活動目標
  1、 能認識1-5的數字,並且正確點數。
  2、 能大膽取物,並能自我糾正錯誤。
  3、 體會數學的生活化,體驗數學遊戲的樂趣。
  4、 能與同伴合作,並嘗試記錄結果。

  重點難點
  重點:正確點數。
  難點:自我糾正。

  活動準備
  1-5數字卡片每人一套 ,1-5實物卡片每人一套,實物玩具若干。

  活動過程
  引起興趣:數字手指遊戲:小猴當鞦韆“五隻小猴當鞦韆,笑話鱷魚被水淹,鱷魚來了,鱷魚來了,啊嗚啊嗚啊嗚,(吃掉一隻)還有幾隻小猴在當鞦韆。“還有4隻小猴在當鞦韆”———-重複,一直到還有1隻。

  活動過程:
  1、 老師帶領幼兒複習1-5的數字。
  操作:每人一套數字卡片,請幼兒找出老師喊出的數字卡。反覆幾次4和5多幾次。看誰舉得快。
  2、 教師帶領孩子進行1-5的點數複習,卡片
  操作:每人一套數字實物卡片,請幼兒能把找出數字對應的實物,放在數字卡片的下面。教師巡視指導個別幼兒點數實物來糾正錯誤,請幼兒自行點數糾正。
  3、 遊戲:
  請幼兒在老師出示的數字後,聽到開始的聲音。在教室里找相應數量的實物玩具。不限樣數,只限數量。點數好了,請回自己的座位展示,並且和旁邊的幼兒互相驗證。反覆幾次。

  活動結束:
  複習數字手指遊戲:小猴當鞦韆。

  活動延伸:
  戶外活動時,請幼兒跟隨教師來做搖色子跳步數的比賽遊戲,請其他不比賽的小朋友和老師一起數。

小百科:數字是一種用來表示數的書寫符號。不同的記數系統可以使用相同的數字。

猜你喜歡

  • 兒園小班數學教案《做客》含反思

    ...《做客》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒能手口一致地點數5以內物體的數量並說出總數,喜歡參加操作活動,並能按要求完成操作活動,學習按數取物,根據5以內的指定數量取出相等數量的物體,快來看看...

  • 兒園小班教案《認識3》

    小班教案《認識3》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒在遊戲中,感受數學活動帶來的樂趣,認識數字3,能數取3以及3以內的的物品,理解3的實際意義,引發幼兒學習數字的興趣,快來看看兒園小班《認識3》教案吧。...

  • 兒園小班教案《小豬過生日》含反思

    ...過生日》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒在活動中加強觀察力和思維力,複習五以內的數數及認數,能手口一直點數,學習按數取物,體驗操作學習帶來的快樂,從而提高學習積極性,快來看看兒園小班《...

  • 兒園小班教案《撿落葉》含反思

    ...撿落葉》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒複習5以內的數數,能夠按數取物,觀察落葉,感受撿落葉的樂趣,提高幼兒的環保意識,產生觀察自然現象的興趣,快來看看兒園小班《撿落葉》含反思教案吧。 ...

  • 兒園小班教案《花兒朵朵開》含反思

    ...朵朵開》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒根據數學規則做遊戲,體驗遊戲的快樂,鞏固5以內數的認數、數數以及按數取物,讓幼兒懂得簡單的數學道理,快來看看兒園小班《花兒朵朵開》含反思教案吧。 ...

  • 兒園小班教案《貨車小司機》

    ...《貨車小司機》適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒體驗學做貨車司機的快樂,嘗試進行5以內按數取物,體驗數學集體遊戲的快樂,快來看看兒園小班《貨車小司機》教案吧。   活動目標:  1、 嘗試進行5以內...

  • 兒園小班教案《小貓摸魚》含反思

    ...貓摸魚》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒根據數學規則做遊戲,體驗遊戲的快樂,能手口一致地點數4以內的數及按數取物,讓幼兒懂得簡單的數學道理,快來看看兒園小班《小貓摸魚》含反思教案吧。  ...

  • 兒園小班教案《青青生病》

    ...案《青青生病》適用於小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒通過「小小藥劑師」的遊戲,嘗試學習3以內的按數取物,結合多媒體故事看一看,說一說,積累有關打針和吃藥的生活經驗,鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,培養幼...

  • 小班數學遊戲教案《好吃的水果》含反思

    ...的水果》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒發展觀察、分析能力、動手能力,在看看、猜猜、講講中,了解水果的整體與局部的對應關係,複習̶1;4″以內的按數取物,培養幼兒樂觀開朗的性格,快來看看...

  • 小班數學活動教案《複習「5」以內的數數》含反思

    ...的數數》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒會手口一致的點數,並說出總數,提高數數的興趣和積極思維的能力,能按數拿取相等數量的物體,快來看看兒園小班數學活動《複習「5」以內的數數》含反思教...