小班語言教案《笑和哭》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒認識漢字『笑和哭』,能根據『笑和哭』的表情圖進行大膽的想像,能用連貫的語言表達自己的心情體驗,快來看看幼兒園小班語言《笑和哭》含反思教案吧。
活動目標:
1.能根據‘笑和哭’的表情圖進行大膽的想像。
2.認識漢字‘笑和哭’。
3.能用連貫的語言表達自己的心情體驗。
4.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
5.樂於與同伴一起想想演演,激發兩人合作表演的興趣。
活動準備:
‘笑和哭’的表情圖各一副,苦笑的錄音,沒人兩張字卡。
活動過程:
步驟:一:遊戲.誰來了?
師:今天老師帶來兩位貴客,你們想不想知道他是誰呀?
二:觀察‘笑和哭’兩張不同的表情圖,讓幼兒說出他們各自的表情,並學著他們的樣子作出相應的表情。