小班遊戲教案《小雞捉蟲》含反思

小班遊戲教案《小雞捉蟲》含反思適用於小班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒能在遊戲中感受到快樂，發展快速跑的能力，且不與他人碰撞，願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法，快來看看幼兒園小班遊戲《小雞捉蟲》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、發展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞。
　　2、能在遊戲中感受到快樂。
　　3、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
　　4、培養幼兒團結合作的觀念。

　　材料準備：
　　母雞、狐狸頭飾各1個、小雞頭飾若干、”蟲子”若干、錄音機、磁帶、”小雞家””狐狸家”的場景

　　活動過程：
　　一、開始部分（準備活動）
　　1、雞媽媽帶幼兒在”老母雞”音樂的伴隨下進入活動場地，音樂停止，雞媽媽說：”雞媽媽我真能幹，看看我今天生下了哪個蛋寶寶！”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。
　　2、雞媽媽邊巡視邊問：”寶寶、寶寶長多大了？”
　　幼兒答”我們伸出小腦袋！”（帶幼兒活動頭部）
　　3、雞媽媽問：”寶寶、寶寶長多大了？”
　　幼兒答：”我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動肩、臂部）
　　4、雞媽媽又問：”寶寶、寶寶長多大了？”
　　幼兒答：”我們跳出蛋殼了！”（帶幼兒活動腰、腿部）
　　5、雞媽媽問：”誰知道我們出去玩時應該怎樣走？”（引導幼兒說出要一個跟著一個走並進行隊列練習）

　　二、中間部分（跑的動作練習）
　　1、雞媽媽：”寶寶們越來越棒，現在媽媽要教你們一個新的本領：小雞捉蟲（模仿捉蟲的動作），如果在找蟲時遇見了大狐狸，我們可要趕快跑回家裡。”
　　2、練習快速跑的動作，提示幼兒要快速前後擺臂。
　　3、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃，遇到狐狸後快速跑回家裡。
　　4、在家裡巡查有沒有丟失的小雞，並同寶寶一同商量救同伴的方法。
　　5、帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹後面，等媽媽把同伴救出後一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。

　　反思：
　　孩子們可以自由自在的和同伴分享交流快樂了，這時的孩子們已經完全沉浸在興奮之中了，毫無憂慮、擔心。快樂的和同伴一起交流。遊戲中，孩子們不僅敢於表達，還可以說是樂於表達了。把表達教育提升到了新的層面。

小百科：雞是一種家禽，家雞源出於野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，但直到1800年前後雞肉和雞蛋才成為大量生產的商品。雞的種類有火雞、烏雞、野雞等。而且雞也是12生肖中的一屬。

相關搜尋: 可愛的小雞; 小雞吃蟲; 小雞快跑; 小雞捉蟲; 快樂一家; 老鷹捉小雞

小班遊戲教案《小雞捉蟲》含反思

猜你喜歡