小班美術教案《小樹葉的舞蹈》含反思

小班美術教案《小樹葉的舞蹈》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒大膽添畫，感受畫面的動感美，在情境中能用簡單地線條來表現樹葉跳舞的各種姿態，願意用肢體語來表現樹葉落下的動作，體驗參與活動帶來的樂趣，快來看看幼兒園小班美術《小樹葉的舞蹈》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1.在情境中能用簡單地線條來表現樹葉跳舞的各種姿態。
　　2.大膽添畫，感受畫面的動感美。
　　3.願意用肢體語來表現樹葉落下的動作，體驗參與活動帶來的樂趣。
　　4.培養幼兒良好的作畫習慣。
　　5.養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。

　　活動準備：
　　1.背景圖(大樹、落葉)、ppt、背景音樂。
　　2.樹葉貼紙、油畫棒。

　　活動過程：
　　一、情境導入。
　　1.欣賞樹葉飄落的ppt。
　　師：美麗的秋天來到了，小樹葉從樹上飄下來，跳起了快樂的舞蹈。
　　2.猜猜小樹葉在空中可能會做什麼呢?(播放歡快的背景音樂)

　　二、情境表演。
　　1.幼兒扮演小樹葉，跟著音樂來表現小樹葉歡快舞蹈。
　　小小落葉輕又輕，像飛舞的蝴蝶，像漂亮的蘑菇傘，像快樂的小精靈，飄在美麗的秋天裡。
　　2.音樂停止時請幼兒擺一個造型。
　　師：請你們也來做小樹葉，跟著音樂一起跳舞，想想你會怎麼跳，音樂停止時請擺一個你覺得最好看的動作。

　　三、給小樹葉拍照。
　　1.教師示範：給小樹葉來拍個照。
　　師：小樹葉們的舞蹈真優美，我要給大家拍個照。
　　2.請一幼兒擺好造型，其他幼兒仔細觀察手和腳的動作。
　　師：這片小樹葉的手是往哪裡的?腳呢?(邊引導幼兒說，老師邊在樹葉上用筆畫出手和腳相應的線條來表現樹葉跳舞的姿態)照片拍好了，看看和這片小樹葉跳的舞一樣嗎?
　　3.請能力強的幼兒來給小樹葉拍照。
　　師：誰也想來給其他的小樹葉拍個照呢?拍照的時候要仔細看好小樹葉的手和腳，做的什麼樣的動作。
　　師：我再請一片小樹葉來擺造型。

　　四、幼兒繪畫，嘗試用簡單地線條來表現樹葉跳舞的樣子。
　　師：還有很多的小樹葉都想拍跳舞的照片，你們願意去幫助它們嗎?想想小樹葉在跳舞的時候它臉上會有什麼樣的表情呢?對了，笑起來拍出來的照片會漂亮哦! 鼓勵幼兒大膽添畫，教師巡迴指導。

　　五、展示欣賞作品。
　　請幼兒把拍好的照片展示在大樹林背景圖中。
　　師:你的小樹葉是怎麼跳舞的?你最喜歡哪片小樹葉跳的舞呢? 我們一起來跟著小樹葉跳一個舞吧!

　　教學反思：
　　在本次活動中，我通過一步步提問，幼兒回答問題，加深對這個活動的理解。同時通過這一步步的鋪墊，幼兒能對接下來的作畫有個準備，再加上相應的指導，幼兒能畫出令人滿意的畫作。

小百科：樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感。