幼兒園小班美術課教案《乒乓球滾畫》含反思

小班美術課教案《乒乓球滾畫》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒認識紅、黃、藍三種顏色,並體驗用乒乓球作畫的樂趣，初步嘗試學慣用乒乓球滾畫,發展幼兒手的運動能力，培養幼兒的技巧和藝術氣質，快來看看幼兒園小班美術課《乒乓球滾畫》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1．初步嘗試學慣用乒乓球滾畫,發展幼兒手的運動能力。
　　2．認識紅、黃、藍三種顏色,並體驗用乒乓球作畫的樂趣。
　　3．培養幼兒的技巧和藝術氣質。
　　4．感受作品的美感。

　　活動準備：
　　１．顏料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅
　　２．乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一隻。

　　活動過程:
　　一．出示作品,引出主題
　　師：這是誰,今天他穿的衣服漂亮嗎?你們知道他的衣服是怎麼做出來的嗎?

　　二．教師示範講解
　　１．介紹材料,我特地給你們帶來了一些好朋友(出示乒乓球),知道我是誰嗎?你們知道我有什麼用嗎?
　　２．操作步驟：教師先拿一個乒乓球,蘸一蘸自己喜歡的顏色,然後放入盒子里,搖一搖盒子的衣服變得有顏色漂亮起來,顏色沒了可以繼續蘸其它的顏色,直到把衣服顏色畫滿。(鼓勵幼兒多用幾種顏色)
　　３．提醒幼兒乒乓球從紅色盤裡拿來就放紅色盤裡,不可以亂放。
　　４．老師請了很多的小動物到我們班來玩,他們都沒有穿上漂亮的衣服,請小朋友們一起來幫幫他們.

　　三．幼兒操作,教師巡迴指導。
　　１．幼兒自由選擇自己喜歡的顏色進行裝飾。
　　２．教師不斷提醒幼兒不要忘了粘顏料。
　　３．大膽操作,充分發揮幼兒的動手積極性。
　　４．操作完之後把小手用抹布擦乾淨。

　　四．作品展示
　　教師一一張貼幼兒作品,幼兒互相欣賞.

　　五．延伸活動：
　　等顏料幹了以後,教師可以跟幼兒一起把邊上的紙剪掉,把畫裝飾的更加漂亮。

　　教學反思:
　　很長時間都沒有上過公開課了,通過這次活動,又重新的認識了一下自己。先說說好的地方：自己在材料上準備的是充分的，孩子們對此也很感興趣，上課時一個個都很認真，發言也很積極。上完活動後，都很開心。還有地方不足就是：老師們給我提了兩點，第一點是說話的語氣不夠誇張。第二點就是最後結束的時候，可以不用坐下來講評，當時的孩子們都很興奮，可以以一點音樂結束更好。
　　聽了老師們的建議，覺得自己為什麼沒有那麼做么，這說明自己缺少教學經驗。自己再繼續努力，希望下次會上的更好。

小百科：乒乓球被稱為中國的「國球」，是一種世界流行的球類體育項目，包括進攻、對抗和防守。比賽分團體、單打、雙打、混雙等數種；2001年9月1日前以21分為一局，現以11分為一局；採用三局兩勝，五局三勝，七局四勝。乒乓球為圓球狀，重2.53-2.70克，白或橙色，以高分子聚合物為原料的新塑料球。