小班美術活動教案《寶貝的花衣服》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用蔬菜印畫進行，鞏固對紅、黃、綠三種顏色，對色彩感興趣，體驗動手操作的樂趣，快來看看幼兒園小班美術活動《寶貝的花衣服》含反思教案吧。
活動目標：
1、鞏固對紅、黃、綠三種顏色，對色彩感興趣。
2、嘗試用蔬菜印畫進行。
3、體驗動手操作的樂趣。
4、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉快的情緒體驗。
5、進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。
活動準備：
1、藕頭、蘿蔔頭、黃瓜頭、芹菜頭和土豆塊若干；
2、水粉顏料、調色盤、抹布若干；
3、紅黃綠顏色寶寶各一個，會發聲音的光身娃娃一個。
活動過程：
1、引起興趣今天老師帶來了三個顏色寶寶，你們認識它嗎？我們跟它們打個招呼吧。
2、導入主題。
傳來娃娃的叫聲。咦？這是誰的聲音啊？（幼兒回答）哦，原來是娃娃在哭啊。讓我們一起來問問娃娃為什麼哭得那麼傷心好嗎？（教師抱起娃娃作聽狀）哦，原來娃娃看見你們玩得那麼開心它也很想和你們一起玩但是—（引導幼兒思考並回答沒衣服穿）對啊，娃娃沒有衣服穿不好意思出來玩怎麼辦呢？我么一起來幫助它好嗎？
3、介紹、講解用藕頭、蘿蔔頭等拓印的技法。
我們一起作些漂亮的衣服送給娃娃好嗎？（出示藕頭等印章）你們知道這些是用來做什麼的嗎？它是給我們用來裝飾衣服用的現在看清楚是怎樣用的哦。
要點：要把印章那平-在調色盤裡醮一下—-用力按在衣服上—再輕輕拿起來
4、交待要求及注意事項。
注意：告訴幼兒一種印章只能醮一種顏色。
5、引導幼兒大膽操作，教師巡視指導。
6、展示幼兒作品，肯定評價作品。
（把所有作品展示出來教師把著娃娃）娃娃很高興謝謝小朋友！現在讓娃娃自己來選他喜歡那一件好嗎？（肯定幼兒的作品）
活動延伸：
引導幼兒和娃娃積顏色寶寶一起跳舞。
課後反思：
學生對這一課題非常的感興趣，他們每個人的衣服都很多，而且也都喜歡穿好看的花衣服。所以學起來積極性很高。他們認真聽講，積極思考，大膽創新。
小百科：衣服在不同的場合有不同的穿著，樣式非常的多，衣服在當今已經成為了不可或缺的東西，中國常說的「衣食住行」中排在首位。
...寶貝的花衣服》適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用蔬菜印畫進行，鞏固對紅、黃、綠三種顏色，對色彩感興趣，體驗動手操作的樂趣，快來看看幼兒園小班《寶貝的花衣服》教案吧。 活動目標： 1、鞏...
...新衣服》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒激發對美術活動的興趣以及對球類的喜愛，能自由選擇一種繪畫方法大膽地在圓形紙上進行裝飾繪畫，讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力，快來看看幼兒園小班《球...
...敘的教學手法，緊緊圍繞着藝術領域目標中的內涵價值(幼兒園的藝術活動應讓孩子們充分地感受與表達、表現和創造)，巧妙地將手影、彩繪和動物身上有趣的斑紋有效地鏈接起來：通過找一找(生活中的動物花衣服)、比一比(動...
...敘的教學手法，緊緊圍繞着藝術領域目標中的內涵價值(幼兒園的藝術活動應讓孩子們充分地感受與表達、表現和創造)，巧妙地將手影、彩繪和動物身上有趣的斑紋有效地鏈接起來：通過找一找(生活中的動物花衣服)、比一比(動...
...敘的教學手法，緊緊圍繞着藝術領域目標中的內涵價值(幼兒園的藝術活動應讓孩子們充分地感受與表達、表現和創造)，巧妙地將手影、彩繪和動物身上有趣的斑紋有效地鏈接起來：通過找一找(生活中的動物花衣服)、比一比(動...
...花衣服》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步學習兩兩合作、協商作畫，體驗合作作畫的樂趣，嘗試用手的不同變化(手掌、拳頭、手指等)來給衣服印花，學習使用顏料的良好常規，快來看看幼兒園小班《花...
...烏龜穿花衣裳》適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒了解塗色時需要換色並保持畫面整潔，培養幼兒在規定範圍內大膽塗色，做到塗色均勻，探索、發現生活中烏龜的特徵，快來看看幼兒園小班《小烏龜穿花衣裳》教案...
...花衣裳》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒了解塗色時需要換色並保持畫面整潔，培養幼兒在規定範圍內大膽塗色，做到塗色均勻，培養幼兒初步的創造能力，快來看看幼兒園小班《小烏龜穿花衣裳》含反思教...
...娃娃的花衣服》適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用蔬菜印畫進行，鞏固對紅、黃、綠三種顏色，對色彩感興趣，體驗動手操作的樂趣，快來看看幼兒園小班《布娃娃的花衣服》教案吧。 活動目標： 1、...
...色烏龜》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒了解塗色時需要換色並保持畫面整潔，培養幼兒在規定範圍內大膽塗色，做到塗色均勻，探索、發現生活中烏龜的多樣性及特徵，快來看看幼兒園小班《塗色烏龜》含...