幼兒園小班美術教案《彩色氣球》含反思

小班美術教案《彩色氣球》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒選用多種顏色作畫,體驗繪畫的樂趣,初步學習畫圓的技能和圈塗、平塗的技能,能用圓形和短線組合畫氣球,引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣,快來看看幼兒園小班美術《彩色氣球》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、初步學習畫圓的技能和圈塗、平塗的技能,能用圓形和短線組合畫氣球。
  2、鼓勵幼兒選用多種顏色作畫,體驗繪畫的樂趣。
  3、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。
  4、感受繪畫的趣味性,體會創作的快樂。

  活動準備:
  1、各種顏色的氣球若干。
  2、油畫棒,畫紙。

  活動過程:
  一、出示氣球,激發興趣。
  (出示氣球):小朋友看看這是什麼?你們什麼時候見過氣球?在什麼地
  方見過的?你們玩過氣球嗎?

  二、引導幼兒了解氣球的特性。
  問:氣球肚子里圓鼓鼓的,裝著什麼呢?你見過什麼樣子的氣球?你們
  都看過什麼顏色的氣球呢?氣球好玩嗎?

  三、教師示範講解氣球的畫法。
  1、氣球就像個大泡泡,用我們學過的畫泡泡的方法畫一個圓,然後在泡
  泡的下面畫一根彎彎曲曲的跳舞的線,拴住氣球。
  2、五顏六色的氣球最漂亮,所以我們要用許多不同的顏色來畫氣球,也可以畫好氣球後用不同的顏色把它塗滿,還可以像繞毛線一樣把氣球慢慢變大。畫完一兩個就可以換一種顏色,不用的小蠟筆要放回盒子里。在紙張有空白的地方都可以畫氣球,有的氣球大有的氣球小,這樣搭配起來就會很漂亮。

  四、幼兒數空練習。

  五、幼兒作畫,教師巡迴指導。
  1、勵幼兒大膽作畫。(記住畫氣球的時候一定要封口、平塗要左右來回塗)
  2、幫助能力弱的幼兒大膽作畫。
  3、鼓勵幼兒大膽選用多種顏色進行作畫。

  六、展示、評價幼兒作品。
  1、挑選一些顏色漂亮、畫面整潔的作品讓幼兒欣賞。
  2、向幼兒指出不足之處。

  教學反思:
  總的來說本次美術課達到了預設的目標,在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認真,就算孩子的進步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進步,激勵他們更加努力。

小百科:氣球是充滿空氣或某種別的氣體的一種密封袋。氣球不但可作為玩具,裝飾品外,還可以作為運輸工具。如果氣球足夠大,裡面氣體又輕於同體積的空氣,產生的浮力超過氣囊和附帶物體(如吊籃,熱氣球等)的重量時,氣球就可上升。

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