小班教案《蛋殼彩繪》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步學習搭配顏色，感受色彩的豐富，培養幼兒對色彩的興趣以及體驗成功感，能運用材料大膽地在蛋殼上裝飾簡單的圖案；鞏固認識紅、黃、藍、綠等幾種常見的顏色，培養幼兒良好的操作習慣，保持桌面乾淨，快來看看幼兒園小班《蛋殼彩繪》含反思教案吧。
活動目標：
1.能運用材料大膽地在蛋殼上裝飾簡單的圖案；鞏固認識紅、黃、藍、綠等幾種常見的顏色
2.引導幼兒初步學習搭配顏色，感受色彩的豐富，培養幼兒對色彩的興趣以及體驗成功感。
3.培養幼兒良好的操作習慣，保持桌面乾淨。
4.大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。
5.在浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。
活動準備：
1.幼兒人手1~2隻雞蛋殼。
2.較濃的各色水粉顏料、調色盤、棉簽、水彩筆。
3.背景圖片：彩色蛋寶寶
活動過程：
1. 導入活動，引發幼兒興趣。
（1）出示背景圖片：看，蛋寶寶們都去參加服裝展示會了，這些蛋寶寶漂亮不漂亮啊，它們漂亮在哪裡？（幼兒自由表達，從蛋殼的花紋顏色來講一講，鞏固認識紅、黃、藍、綠等常見的顏色）
（2）出示空白蛋殼，師：喜歡各種顏色的蛋寶寶都要去參加服裝展示會，可惜這些蛋寶寶們還沒來得及去做衣服呢，我們小朋友來幫幫它們好嗎？
2. 為蛋寶寶設計花衣
（1）引導幼兒大膽講述自己的想法。
師：你想為蛋寶寶穿一件什麼圖案的衣服？
（2）出示調色盤，裡面裝的是水粉顏料，你們都認識這些顏色嗎？（幼兒將自己認識的顏色說出來）我們今天這些漂亮的顏色來為蛋寶寶設計漂亮的衣服好嗎？
3. 示範講解
師：我們先用水彩筆給蛋寶寶的蛋殼上畫上各種線條圖案，再用棉簽蘸各種自己喜歡的顏料來塗色
4. 交代要求，幼兒嘗試畫彩蛋，老師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽選用各種顏色，繪製與眾不同的彩蛋。
師：現在要請我們小朋友來為蛋寶寶設計漂亮的衣服了，看誰為蛋寶寶設計的衣服最漂亮。在用棉簽蘸顏料時注意一支棉簽只能蘸一種顏色，在用另一種顏色時要換棉簽。喜歡什麼顏色，覺得什麼顏色好看，就蘸什麼顏色。（幼兒操作，老師提醒幼兒注意桌面乾淨。）
活動延伸：
將蛋殼寶寶帶回家分享給爸爸媽媽。
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