小班教案《小鞋匠》適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能體驗生活中各種玩具工具發出的各種聲響，創造性的探索並使用這些玩具為樂曲伴奏，喜歡參加節奏活動，嘗試集體合奏帶來的快樂，體驗歌曲中的歡快情緒，快來看看幼兒園小班《小鞋匠》教案吧。
活動目標：
1、喜歡參加節奏活動，嘗試集體合奏帶來的快樂。
2、能體驗生活中各種玩具工具發出的各種聲響，創造性的探索並使用這些玩具為樂曲伴奏。
3、體驗歌曲中的歡快情緒。
4、在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。
活動準備：
教具：
1、音樂磁帶
2、圖片：剪刀（紅色）、鎚子（綠色）、針（黃色）
學具：
1、紅、綠、黃三色墊子
2、水桶、臉盆、盤子、杯子、碗、勺、筷、盒、紙袋、報紙、一拉罐等生活用品。
活動過程：
一、律動“小鞋匠”
二、師幼互動遊戲將象聲詞編入樂曲，初步嘗試合奏的樂趣。
1、師以“小鞋匠要做一雙新鞋子”為題引導幼兒看老師表演歌曲。
2、師幼一同有節奏地模仿鎚子、剪刀、針發出的聲音。
3、幼兒自由選擇自己喜歡扮演的角色，並按圖片上鎚子、剪刀、針的色彩坐到相應的墊子上。徒手練習各自的節奏。
三、鼓勵幼兒選擇生活中常見的物品當作樂器為歌曲伴奏。
1、幼兒自由探索，教師觀察指導： 發現了什麼，怎麼讓你手中的“樂器”發出好聽的聲音。試一試哪一種“樂器”發出的聲音最像你所扮演的工具的聲音。
2、引導幼兒聽音樂自然的用手中的“樂器”為樂曲伴奏。
活動結束：
說一說今天遊戲的感受，以鼓勵幼兒到教室外探索出能發出好聽聲響的“樂器”。
小百科：鞋匠：鞋匠也是擔一扁擔，一頭挑一木箱，一頭挑著釘鞋用的鐵拐頂和小砧子之類的工具。木箱里有補鞋用的皮子、膠水、釘鞋用的釘子、緔鞋用木楦子等。
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