小班音樂教案《小豬睡覺》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能愉快的參與活動,體驗唱歌活動的樂趣,理解歌曲內容,並能用自然的聲音學唱歌曲,通過教師講解舞蹈動作學會跳,快來看看幼兒園小班音樂《小豬睡覺》含反思教案吧。
教學目標:
1、理解歌曲內容,並能用自然的聲音學唱歌曲。
2、能愉快的參與活動,體驗唱歌活動的樂趣。
3、通過教師講解舞蹈動作學會跳。
4、感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂遊戲。
準備:
音樂、圖譜 小豬頭飾
過程:
一、激發興趣。
小朋友們聽過打呼嚕的聲音嗎?誰來學一學?有一隻小豬也總是在睡覺的時候打呼嚕,它是怎麼打呼嚕的呢?我們來聽一聽.誰來學一學?老師把小豬打呼嚕的聲音用漂亮的畫畫出來了,一起來看看一看,小朋友聽老師來學小豬打呼嚕。一起跟著老師,看著圖譜來學一學。(學兩遍)。
二、理解歌曲內容。
有一天中午,小豬吃完飯後,肚子又吃得飽飽的,然後就閉著眼睛睡覺了,睡覺得時候,它的大耳朵扇扇,小尾巴在搖搖,不一會就發出了呼嚕聲,“呼嚕嚕嚕嚕,呼嚕嚕嚕嚕,呼嚕呼嚕呼嚕呼嚕”,你們說這隻小豬可愛嗎?(邊講故事,邊出圖譜)
三、學唱歌曲。
老師給這隻可愛的小豬編了一首好聽的歌曲,小朋友聽一聽,聽完以後告訴老師你聽到了什麼?比一比誰聽得多。
1、老師手指圖譜范唱,讓幼兒有一個初步的感知。
提問:你聽到了什麼?
2、小朋友再聽老師唱一遍,這次可要聽仔細了。(老師帶上動作)
3、我們看著漂亮的畫,來把這首歌試著唱一遍吧。(彈琴唱兩遍)。
4、小豬今天還給小朋友帶來了好聽的音樂,我們隨著音樂來表演吧。
5小朋友站起來我們帶上動作,給後面的老師們來表演一遍吧!
四、遊戲:小豬睡覺
老師來扮演豬媽媽,小朋友來扮演小豬,音樂一響,我們就學著小豬跳起舞來,音樂停下來,小豬們就趕快找一把椅子坐下來,睡覺,豬媽媽看看那隻小豬先睡著。小豬們聽清楚了嗎?
五、結束;
起床了,小豬們睡的可真香呀?小豬們每天吃完飯後都要睡覺,身體長得棒棒的,很健康,小朋友也要向小豬一樣,午飯後也要睡覺,那樣你們的身體也會棒棒的。小朋友記住了嗎?今天回到家把這首歌唱給爸爸媽媽聽,好嗎?
活動反思
講課活動結束了,本次我組織的是小班音樂教學活動—-唱歌《小豬睡覺》,總的來說,目標完成較好,活動設計較適合幼兒,大多數幼兒能隨著音樂的旋律學唱歌曲,並能快樂的參與活動,興趣很高。有少數的孩子掌握的不是很好,我覺得不足之處有以下幾點: 1、當我把歌曲編成的故事講完後,應該以兒歌的形式讓孩子看圖說兩遍,以加深孩子對歌詞的理解,這樣孩子們學起歌曲來就會很容易。2、孩子在學小豬打呼嚕的時候,如果讓孩子一句一句的學打呼嚕的聲音,孩子更容易掌握,效果會更好。
小百科:睡覺,一般是指人類睡眠,是人類不可缺少的一種生理現象。人的一生中,睡眠佔了近1/3的時間,它的質量好壞與人體健康與否有密切關係,由此可見睡眠對每一個人是多麼重要。
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