小班教案《全靠耳朵聽》適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒感受歌曲柔和、舒緩的旋律，理解歌詞的含義，願意模仿小動物的叫聲和動作，體驗音樂活動的樂趣，啟發幼兒按照原歌詞的結構，創編新歌詞並演唱，快來看看幼兒園小班《全靠耳朵聽》教案吧。
【活動目標】
願意模仿小動物的叫聲和動作，體驗音樂活動的樂趣。
感受歌曲柔和、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。
啟發幼兒按照原歌詞的結構，創編新歌詞並演唱。
【活動準備】
電腦動畫、胸飾、音樂
【活動過程】
一、歌表演：看朋友引入
二、看看哪些動物朋友來了？幼兒猜猜
三、紅紅的雞冠，早上早早起，是誰？
動畫演示：和公雞打招呼！
你們好，我是怎麼唱歌的？（幼兒自由模仿）
公雞，公雞，喔——喔
依此推出：小羊、小狗、小貓
四、我們聽見小動物的叫聲，全靠什麼呢？
五、那我們兩隻小耳朵來聽聽小動物唱的歌吧！欣賞歌曲
六、你聽到小動物怎麼唱的？(幼兒隨意唱唱)
七、老師的兩隻耳朵聽見了，我也來唱唱
八、小朋友也來和小動物一起唱歌。
九、小動物，一邊唱，一邊還做動作呢！師生邊唱邊表演。
十、找一個自己喜歡的小動物一起來唱歌（戴胸飾表演）
【活動延伸】
還有許多小動物唱歌聲音很好聽的，啟發小鴨子怎麼唱的？……
【活動結束】
那我們去找更多的小動物唱歌，看，它們都走來了……（表演：走路，自然結束）
小百科：耳位於眼睛後面，它具有辨別振動的功能，能將振動發出的聲音轉換成神經信號，然後傳給大腦。在腦中，這些信號又被翻譯成我們可以理解的詞語、音樂和其他聲音。
...全靠兩隻耳朵》適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演，願意模仿小動物的叫聲和動作，體驗音樂活動的樂趣，發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力，快來看看幼兒園小...
...。 3.在與朋友的合作中體驗遊戲的快樂。 4.啓發幼兒按照原歌詞的結構，創編新歌詞並演唱。 5.通過圖片理解《大象澆花》內容，並能根據歌詞內容展開大膽的想象。 活動重難點： 學唱歌曲《大象澆花》，把...
...次的教學活動，目的是從多個角度，運用多種手段，提高幼兒的學習興趣和綜合音樂能力。設計理念：在傳統的幼兒園音樂教學中，歌唱教學一直是被認爲最容易進行的，只要教師自己會唱，兒童自然會跟着模仿。但在新頒佈的...
...次的教學活動，目的是從多個角度，運用多種手段，提高幼兒的學習興趣和綜合音樂能力。 目標預設： 1.學習用粗狂豪放的歌聲來演唱歌曲，感受歌曲的幽默詼諧。 2.在感受歌曲的過程中，通過觀察視頻，嘗試共同...
大班教案《鉛筆》適用於大班的主題教學活動當中，讓幼兒知道躲避提醒同伴不安全使用鉛筆的行為，能夠安全的使用鉛筆，探索、發現生活中鉛筆的多樣性及特徵，快來看看幼兒園大班《鉛筆》教案吧。 【活動目標】 ...
小班教案《粉刷匠》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒用聲勢、樂器感受《粉刷匠》語詞節奏，熱身音樂律動讓小朋友愉快高興的進入音樂氛圍，培養幼兒親自參與音樂表演，感受音樂的愉悅情緒，快來看看幼兒園小班《...
小班教案《耳朵》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒能欣賞和理解散文，懂得耳朵用處大，知道一些保護自己的耳朵的方法，了解耳朵的特徵，大膽說出自己對的理解，快來看看幼兒園小班《耳朵》教案吧。 教學目...
...聽聲音》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒聽辨同伴的聲音，發展聽覺的靈敏性，感受耳朵的重要，了解愛護耳朵的簡單常識，培養幼兒養成良好生活習慣的意識，快來看看幼兒園小班《耳朵聽聲音》含反思教...
...機靈的耳朵》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒發展聽覺，培養幼兒的注意力，讓幼兒知道每個人都有兩隻耳朵，它長在頭的兩邊，耳朵可以聽聲音，初步養成良好的衛生習慣，快來看看幼兒園小班《機靈的耳朵》...
...指兒歌》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒發揮想像大膽用手指頭變魔術，感受手指遊戲的快樂，理解兒歌內容，能邊念兒歌邊做手指動作，在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演，快來看看幼兒園...