小班健康教案《好喝的牛奶》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒區分純牛奶和牛奶飲品，瞭解它們的差異，養成每天喝奶的習慣，認識常見的奶製品：純牛奶、酸牛奶、果奶等，快來看看幼兒園小班健康《好喝的牛奶》含反思教案吧。
活動目標
1、養成每天喝奶的習慣。
2、區分純牛奶和牛奶飲品，瞭解它們的差異。
3、認識常見的奶製品：純牛奶、酸牛奶、果奶等。
4、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
5、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
活動準備
課件、圖片。
活動過程
1、說說自己喜歡喝的牛奶，分別統計喜歡喝純牛奶和牛奶飲品的人數，並說說喜歡的理由。
2、引導幼兒將牛奶按純牛奶和牛奶飲品兩大類分類擺放。
3、觀看課件，瞭解它們的差別。
師小結：多喝牛奶，少喝飲品。
4、討論喝牛奶對我們身體有什麼好處呢?
5、理解喝奶好處多，喝了奶後變得怎麼樣?
6、教育幼兒選擇有營養的牛奶，掌握科學喝奶的方法，天天喝，搭配喝，保質期內喝。
7、友情提醒，天天喝奶，主動關心身邊的人。
8、做個小小宣傳員，宣傳健康喝奶的知識。
活動結束：
繼續豐富對奶製品的認識
活動反思：
通過活動可以讓幼兒認識牛奶名稱、顏色、味道等特徵，瞭解牛奶的多種多樣與營養成分，增進幼兒選擇健康食物的能力，培養幼兒良好的飲食習慣與態度建立健康飲食的觀念。
小百科：牛奶中含有豐富的蛋白質、脂肪、維生素和礦物質等營養物質。乳蛋白中含有人體所必須的氨基酸；乳脂肪多為短鏈和中鏈脂肪酸，極易被人體吸收；鉀、磷、鈣等礦物質配比合理，易於人體吸收。
