小班教案《小象采香蕉》含反思適用於小班的體育主題教學活動當中，讓幼兒培養練習鑽、爬、跑、跳的興趣，調動幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒鑽、爬、跑、跳的能力及動作的靈活性、協調性，培養幼兒集體意識和規則意識，快來看看幼兒園小班《小象采香蕉》含反思教案吧。
活動目標：
1、發展幼兒鑽、爬、跑、跳的能力及動作的靈活性、協調性。
2、培養幼兒練習鑽、爬、跑、跳的興趣，調動幼兒參加體育活動的積極性。
3、培養幼兒集體意識和規則意識。
4、能根據指令做相應的動作。
5、增強合作精神，提高競爭意識。
活動方法：
1、起點線錢分別放四個拱形門，門前擺放四個墊子距4米左右處拴一條需要幼兒跳起來才能摸到的繩子，繩子上掛著與幼兒人數相等的香蕉模型。
2、幼兒扮小象，分成人數相等的四隊，分別站在起點線後。
3、通過情景導入遊戲的玩法和規則要求。
4、當聽到“請小象去采香蕉”的信號後，各隊第一名“小象”，鑽過山洞（拱門），爬過草地（墊子），跑到“香蕉”下，跳起來各採下一個“香蕉”，跑回本隊與第二名“小象”拍手後，站在隊尾。第二名“小象”在拍手後出發，遊戲依次進行，最後一名“小象”歸隊後，以最快的一隊為勝。
活動規則：
1、聽到信號後，第一名幼兒才能出發。
2、第二名幼兒被拍手後，才能出發。
3、每個幼兒必須採到“香蕉”後，才能跑回本隊。
4、每個幼兒自能采一個“香蕉”。
活動反思：
本次的活動是為了綜合觀察幼兒鑽、爬、跑、跳、靈活性和協調性而設計的。通過本次的活動我發現幼兒對於綜合性的體育遊戲興趣更高，幼兒的集體意識和規則意識較之剛入園時有所提高，而且幼兒鑽、爬、跑、跳的能力及動作的靈活性、協調性較之剛入園時有很大的進步。今後，我會針對幼兒的興趣創設更多有益有趣的體育遊戲。
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