小班教案《踩石頭過小溪》適用於小班的體育主題教學活動當中,讓幼兒願意參與體育遊戲,體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣,培養幼兒的合作意識,學會團結、謙讓,商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂,快來看看幼兒園小班《踩石頭過小溪》教案吧。
目標:
培養幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。
願意參與體育遊戲,體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。
商討遊戲規則,體驗合作遊戲的快樂。
玩法:
1.教師啟發
教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔。教師啟發:「兔媽媽要帶小兔到大森林去採蘑菇,路上要經過一條小溪,很難走喲,要踩在小溪的石頭上走過去。讓我們一起來試試過小溪吧!」
2.「過小溪」
幼兒分別在小溪中間的「石頭」上走過去,練習數次。教師指導有困難的幼兒,幫助他們走過去。
3.「採蘑菇」
教師講解、示範:「我們學會了過小溪的本領,現在看媽媽走到小溪的對面採蘑菇。每次過去只能採一隻蘑菇,採好蘑菇從小溪的兩側跑回來,把蘑菇放在籃子裡,再從小溪的石頭上走過去,一直把蘑菇都採完。」
遊戲開始,幼兒四散從小溪上走過去。教師提醒幼兒走在「石頭」上,別踩到「水裡」去,直至把蘑菇全部採完。請幼兒一起來數一數,大家採了多少蘑菇,誰採得多。
4.遊戲結束
請幾名幼兒提著裝滿蘑菇的籃子,大家沿著場地周圍邊走邊拍手,離開場地。
遊戲建議
1.走「小溪」時要求幼兒上體保持正直,不搖晃。
2.要求不搶先、不擁擠,有秩序地進行遊戲。
3.如有條件,可讓每個幼兒戴上小兔頭飾,還可在遊戲過程中播放背景音樂烘托氣氛。
小百科:石頭,一般指由大巖體遇外力而脫落下來的小型巖體,多依附於大巖體表面,一般成塊狀或橢圓形,外表有的粗糙,有的光滑,質地堅固、脆硬。可用來製造石器,採集石礦。