《大班教案《10的分解》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
瞭解10的幾種分解方式 ，爲以後對數的加減的學習做好鋪墊
培養學生有一些初步的數學邏輯思維和在生活中能夠學以致用。
在愉快的遊戲和動手中產生對數學的興趣。培養科學探究的精神。
使學生能夠掌握10的分解，能夠在實物中表示出來，能夠在實際生活中加以運用。
引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
讓幼兒學習簡單的數學題目。
教學重點、難點
教學重點：能夠準確地在遊戲、活動、實物中表示出10的幾種分解方式
教學難點：提高查數的能力，熟練掌握10的分解
活動準備
教具準備：帶笑臉的紙卡，剪刀，水彩筆，豆豆，跳繩
活動過程
一. 講個故事提出問題
二．學習10的分解
1. 把帶有10個笑臉的紙卡用剪刀分成兩部分，可以任意分。
2. 把幾種不同的10的分解方式粘到黑板上，並板書：
3. 總結10的幾種不同的分解方式， 找學生說出你發現了什麼？如：兩個
數可以互換位置；每增加一個數另一個數就減少了一個 ； 左邊遞加，右邊就遞減。
4．師生碰球遊戲： 我的1 球 碰幾球？ 你的1 球碰九球……(通過練習達到熟練掌握10 的幾種分解方式)
三．操練活動 （及時鼓勵發放粘貼，培養學生競爭意識）
1． 分實物。 把十根水彩筆分成兩部分並說出10 能分成幾和幾。
2. 跳繩遊戲：（倆人一組） 合在一起是十
3． 師生拍手遊戲。 我拍你聽，你拍我聽，咱們合起來是十。
4． 搶夾豆豆分放兩個盒裏。並說出你把10 分成幾和幾。
四．對本節課做個總結： 給予鼓勵的語言表揚學生，培養學生自信。
教學反思：
在課上的每個環節及時給予鼓勵，並獎勵小粘貼，這樣可以清楚的讓學生感到自信和努力的方向，並給其他人做出好的榜樣。 在玩和遊戲中探究知識，充分調動各種感官，學生會參差不齊，會有個體差異，調動積極性讓他們充分愉快的參與到活動中來。使學生身心健康的成長和發展。
小百科：分解，數學名詞，即和差化積，其最後結果要分解到不能再分爲止。
大班教案《10的分解》含反思這篇文章共2289字。
...實物中表示出來，能夠在實際生活中加以運用。 引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。 讓幼兒學習簡單的數學題目。 教學重點、難點 教學重點：能夠準確地在遊戲、活動、實物中表示出10的幾種分解...
...標】 1、在情境中體驗學習數學的快樂。 2、發展幼兒觀察力、分析力，發現數組成的遞增、遞減及互相交換的規律。 3、在動手操作，感知10的分解組成，掌握10的9種分法。 4、有興趣參加數學活動。 5、培養...
《幼兒大班數學教案《10的分解與組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒感知10的分解組成，掌握10的9種分法。2、在感知數的分解組成的基礎上，掌握...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標: 1、引導幼兒感知10的分解組成，掌握10的9種分法。 2、在感知數的分解組成的基礎上，掌握數的組成的遞增、遞減規律和互相交換的規律。 3、發展幼兒觀察力、分析力，培...
...數概念教育內容中的一個重要組成部分。新《綱要》要求幼兒“從生活和遊戲中感知事物的數量關係”，還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。本學期大班幼兒已經學過了《6—9以內各數分解與組成...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、引導幼兒感知10的分解組成，掌握10的9種分法。 2、在感知數的分解組成的基礎上，掌握數的組成的遞增、遞減規律和互相交換的規律。 3、發展幼兒觀察力、分析力，...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標: 1、引導幼兒感知10的分解組成，掌握10的9種分法。 2、在感知數的分解組成的基礎上，掌握數的組成的遞增、遞減規律和互相交換的規律。 3、發展幼兒觀察力、分析力，培...
...標】 1、在情境中體驗學習數學的快樂。 2、發展幼兒觀察力、分析力，發現數組成的遞增、遞減及互相交換的規律。 3、在動手操作，感知10的分解組成，掌握10的9種分法。 4、體驗數學集體遊戲的快樂。 5、...
...幫助！ 活動目標1.在情境中體驗學習數學的快樂。2.發展幼兒觀察力、分析力，發現數組成的遞增、遞減及互相交換的規律。3.在動手操作，感知10的分解組成，掌握10的9種分法。4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣...
...幫助！ 活動目標：1、複習9的分解與組合。2、通過幼兒的實際操作，學習10的分解和組合。3、讓幼兒進一步瞭解數量之間包含、互補和可逆關係，爲學習加減法打基礎。4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。...