《大班教案《人造衛星》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、引導幼兒學習用四角向中心折紙的技能。
2、引導幼兒繼續學習按圖示摺紙的方法。
3、培養幼兒仔細、耐心的習慣。
4、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動準備
人手一張白紙。
活動過程
一、教師示範、講解。
1、用正方形的紙，折成「對邊折完成圖」。
2、沿虛線按箭頭方向折往左拉開。
3、其他三面以相同方向折。
4、沿虛線摺痕，按箭頭方向往上拉，左右角往裡折。
5、其他三面以相同方向摺疊
6、沿虛線按箭頭方向往左翻折，背面相同。
7、沿虛線按箭頭方向網上摺疊。其他三面相同。
8、沿往復摺疊線，按箭頭方向二次折。其他三面以相同方向摺疊。
9、從箭頭方向，並修整衛星圓弧形狀。
10、人造衛星完工。
二、幼兒看步驟摺紙。
三、交流作品。
教學實錄
今天折的難度很大，大部分孩子不能折出來，只能折到第六步。
教學後反思：
今天的摺紙活動《人造衛星》，有些難度，一開始孩子們的興趣很濃，當我出示紙做的人造衛星時，孩子們都感到非常的好奇，不知道我怎麼折出來的，一下子激發了他們想學的慾望。因此，整個活動氣氛活躍，孩子們個個都能積極參與。在操作時，引導幼兒看步驟示意圖摺紙，大部分幼兒已經具備了看圖摺紙的能力。但在活動中也存在著許多不足，如在拉出四個角時，大部分幼兒都沒能很好的掌握，這與我在講解示範時不清楚有關，這一步是難點，應該花更多的時間來講解。
通過這個活動，讓我認識到在以後的活動中要既要放手給孩子自主學習的時間，也要適當的引導講解，以幫助孩子突破難點。
小百科：衛星是指在圍繞一顆行星軌道並按閉合軌道做週期性執行的天然天體，人造衛星一般亦可稱為衛星。人造衛星是由人類建造，以太空飛行載具如火箭、太空梭等發射到太空中，像天然衛星一樣環繞地球或其它行星的裝置。
大班教案《人造衛星》含反思這篇文章共2108字。
