幼兒園大班教案《多彩的民族》含反思

《大班教案《多彩的民族》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目標
  1.能辨認維吾爾族、蒙古族、朝鮮族、藏族。
  2.初步瞭解維吾爾族、蒙古族、朝鮮族、藏族的生活習慣和民族特徵,感受他們文化風情。
  3.用自己喜歡的方式進行藝術表演活動,體驗節日的快樂。
  4.大膽說出自己的理解。
  5.發展幼兒思維和口語表達能力。

  教學重點、難點
  教學重點是:讓孩子知道中國有多少個名族
  教學難點:不同名族的不同特點以及他們的風俗習慣

  活動準備
  教學掛圖、音樂

  活動過程
  一.觀察
  1.教師出示少數民族娃娃或教學掛圖,請幼兒認一認他們是什麼民族的。
  2.說一說這些少數民族的服飾是什麼樣的,有什麼特點。

  二.談話
  1.組織幼兒說一說自己是那個民族的,本民族有什麼特別的服飾個生活習俗等。
  2.讓幼兒互相介紹一下知道的少數民族,並說一說各民族的愛好和生活習慣等。可引導幼兒從用的,吃的住得以及喜歡的活動等方面進行介紹。

  三.閱讀
  請幼兒看《幼兒用書》第6-8頁,按要求進行閱讀的操作。進一步瞭解一些少數民族的生活習俗。

  四.欣賞
  1.播放一段或極端民族舞蹈的音樂請幼兒欣賞.
  2.各組幼兒互相討論,說一說自己喜歡哪一段音樂,是什麼民族的,爲什麼喜歡它。可以談談自己的感受和看法。

  五.展示
  1.各組幼兒可選出一段或幾段少數民族的舞蹈音樂,互相商量編排舞蹈動作
  2.各組幼兒全體或選出代表爲大家表演少數民族舞蹈。
  3.教師組織幼兒互相評價.

  六.大合唱
  1.欣賞歌曲《愛我中華》,引導大家說一說歌詞的內容。
  2.教師組織幼兒邊打節奏邊跟着唱歌,隨磁帶裏的伴奏樂曲練習大合唱《愛我中華》。

  教學反思
  本課的學習會讓學生更全面的瞭解,有更深刻的印象。特別是一些在我們生活中經常經歷的活動,而那些少數民族的一些節日雖然不多見,或許更能引起他們的注意。他們還可以親身體驗一下節日中的快樂,學生能夠在學習中,瞭解到祖國豐富多彩的傳統文化,是學生自身情感體驗的需要,同時更有助於培養學生熱愛祖國的深厚感情。

小百科:民族,指在文化、語言、歷史與其他人羣在客觀上有所區分的一羣人,是近代以來通過研究人類進化史及種族所形成的概念。由於歷史的原因,一個國家可以有不同民族,一個民族可以生活在不同的國家裏。

大班教案《多彩的民族》含反思這篇文章共2441字。

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