《大班教案《跳花格》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、培養幼兒積極參與體育活動的興趣，從中獲得愉悅。
2、發展幼兒的跳躍能力，以及在跳躍中保持身體平衡。
3、通過活動訓練幼兒連續跳躍和自覺遵守遊戲規則的能力。
4、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
活動準備：
場地，直徑約40釐米的圓圈若幹。
活動過程：
一、活動準備：
1、幼兒整隊，檢查幼兒着裝。
2、簡單介紹本次活動的內容。
二、活動過程
（一）熱身遊戲：接力比賽
方法：幼兒在教師報數1、2口令下變成四路縱隊，由教師帶領下變成迎面接力的隊形站立，首先一個對的前面的兩名幼兒手拿接力棒，當聽到教師發出：“開始”口令時，第一位幼兒立即拿接力棒跑向對面將接力棒交給對面的第一位幼兒，然後排到隊伍的後面，幼兒接到接力棒後，立即出發，依次進行，看哪隊先完成遊戲規則爲贏隊。
（二）新授遊戲：跳起來
1 、教師集合幼兒成兩路縱隊，教師出示圈，並將圈一個接一個地擺成一條直線，教師提出要求，要求幼兒用雙腳模仿小兔跳完所有圈，然後站在圈的另一端。
2、師生交流雙腳跳的技術動作，雙腳屈腿微蹲瞬間發力向前向上跳。
3、幼兒在教師的指導下，再次進行雙腳跳圈，在活動過程中教師可逐漸增加圈的數量。
4、教師要求將雙腳跳改爲單腳跳，幼兒自由嘗試。
5、教師提出單腳跳的技術動作並講解示範：提起一隻腳，單腳屈腿微蹲瞬間發力向前向上跳出，單腳落地雙腿微屈以坐緩衝，雙手隨跳動而擺動。
6、幼兒模仿小動物跳回出發點。
7、教師對雙腳跳和單腳跳進行比較而引出綜合遊戲：跳格子
三、活動結束
1、教師總結活動情況。
2、幼兒模仿蝴蝶排成一隊，飛回教室。
活動反思：
在整個活動中，幼兒始終處於寬鬆、愉快的環境中，他們興趣高漲，積極主動地學，真正體現了幼兒的主體性，幼兒的積極性得到了充分的調動，在活動最後應引導幼兒遵循遊戲規則，不推和擁擠，這也是今後活動中值得注意的問題。
小百科：格子，方形的空欄或框子鐵格子，方格圖案格子圖案的花布，爲了規整田地而用橫豎線劃成的方格。
大班教案《跳花格》含反思這篇文章共2469字。
...帶來幫助！ 教學目標： 1.通過遊戲活動，發展幼兒身體的協調性和動作的靈敏性及彈跳能力。 2.鼓勵幼兒積極主動、愉快地參與遊戲活動，並能體驗與同伴合作遊戲帶來的快樂。 3.初步培養幼兒體育活動的興趣...
...作中帶來幫助！ 教學目標：1.通過遊戲活動，發展幼兒身體的協調性和動作的靈敏性及彈跳能力。2.鼓勵幼兒積極主動、愉快地參與遊戲活動，並能體驗與同伴合作遊戲帶來的快樂。3.通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂...
...量。 2、體驗與同伴協同做遊戲的快樂。 3、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。 4、商討遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。 教學重點、難點 1、幼兒探索跳躍動作，引導幼兒變換不同的姿勢。 2、幼兒...
...帶來幫助！ 教學目標： 1.通過遊戲活動，發展幼兒身體的協調性和動作的靈敏性及彈跳能力。 2.鼓勵幼兒積極主動、愉快地參與遊戲活動，並能體驗與同伴合作遊戲帶來的快樂。 3.培養競爭意識，體驗遊戲帶來...
...的學習工作中帶來幫助！ 活動設計背景四五歲兒童幼兒愛活動的特點，讓幼兒在活動中身體得到鍛鍊，強健體魄，因此設計的幼兒感興趣的融入故事性的活動，避免一部分幼兒無所事事的狀態，這樣學生玩耍時參與積極性...
...量。2、體驗與同伴協同做遊戲的快樂。3、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。5、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。教學重點、難點1、幼兒探索跳躍動作，引...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 激發幼兒參加體育鍛煉的興趣。 學習單腳跳、雙腳跳，及交替跳。 鍛鍊幼兒的身體協調能力及團隊合作精神。 提高動作的協調性與靈敏性。 能根據指令做相應...
...，初步學會雙人跳繩的技巧。2.增強動作的協調性，發展幼兒腿部肌肉的跳躍能力。3.感受跳繩的樂趣和與他人合作帶來的快樂。4.提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。5.鍛鍊幼兒的團結協作能力。【活動準備】每位幼...
...朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。 5、培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。 活動準備： 經驗準備：幼兒觀看過錄像物質準備： 人手一根紙棒(長度爲1米)。錄音機，磁帶。 活動過程： 1...
...動中遇到的困難。 4、發展身體協調性。 5、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。 活動準備： 經驗準備：幼兒觀看過錄像 物質準備： 人手一根紙棒（長度爲1米）。錄音機，磁帶。 ...