《大班教案《足球賽》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1.鍛鍊幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。
2.發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。
3.培養幼兒團隊合作的能力。
4.提高動作的協調性與靈敏性。
5.樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。
【活動準備】
一個足球、兩個球門。
【活動過程】
一、引導部分(1)熱身活動：教師組織幼兒進行熱身運動，讓幼兒充分活動開自己的身體。
(2)教師介紹足球比賽的相關踢法和規則。
二、主體部分
(1)踢球入門：幼兒分成幾組，分別開展踢球入門(弓形門)遊戲。看誰踢進門的次數最多。左右腳都可練習。
(2)足球比賽： A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊) B、教師宣佈比賽規則，使幼兒清楚比賽規則，(教案出自：麥芽教案網)如：過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。 C、比賽開始，教師組織幼兒有序的進行比賽，及時的提供幫助。 D、比賽結束，教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。
三、結束部分教師組織幼兒進行放鬆活動，如：小鳥飛、手婉轉動等。
【安全提示】
1.活動前教師要帶領幼兒做充分的熱身運動。
2.注意競賽活動中的安全，避免發生碰撞。
【活動反思】
本次教學活動設計的目的是讓幼兒瞭解足球活動的競技性，同時也讓幼兒充分的活動他們的身體。受人員及場地限制，(教案出自：麥芽教案網)我們採用3人足球賽，一次6人，5分鐘一組的形式開展。在寒冷的冬天，像足球這樣全身運動有助於幼兒排除肺部污濁的空氣呼吸新鮮的空氣，使得他們全身都暖和起來。對於大班的幼兒來說他們非常的喜歡這種足球賽的形式，在比賽的形式下他們你爭我奪，即使我們的球門比較小，即使我們的場地也不是非常的標準，但是幼兒活動的熱情仍然高漲。加油吶喊聲此起彼伏。
小百科：現代足球起源地是在英格蘭。傳說在11世紀，英格蘭與丹麥之間有過一場戰爭，戰爭結束後，英格蘭人在清理戰爭廢墟時發現一個丹麥入侵者的頭骨，出於憤恨，他們便用腳去踢這個頭骨，一羣小孩見了便也來踢，不過他們發現頭骨踢起來腳痛，於是用牛膀胱吹氣來代替它——這就是現代足球的誕生。
大班教案《足球賽》含反思這篇文章共2144字。
...的學習工作中帶來幫助！ 【活動目標】 1.鍛鍊幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。 2.發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。 3.培養幼兒團隊合作的能力。 4.提...
...、在學會走高蹺的基礎上，學習用高蹺帶球向前走，培養幼兒用高蹺來控球的能力。 2、嘗試在高難度的挑戰中，培養幼兒自我調節和不怕困難的品質。 3、能根據指令做相應的動作。 4、能遵守規則玩遊戲。 活動...
...驗集體活動的樂趣，感受團隊精神對人們的影響。4.培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。活動準備：1.幼兒已有經驗：幼兒有踢足球的經驗，在電視裏觀看過...
...，體驗遊戲的快樂。 2、通過翻杯、搭杯遊戲，提高幼兒手、眼動作的協調及身體靈活性。 3、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。 4、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有...
...健康的重要性。“鍛鍊身體，增強體質”成了我班幼兒議論預防“非典”的一個重要主題。如何鍛鍊身體，增強體質呢?我班幼兒進行了一系列以體育活動爲主的探索。其中幼兒最喜歡的是足球運動。在活動中，我們...
...案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 幼兒園大班體育教案：足球【主題由來】 在抗擊“非典”的特殊時期，我們越來越清楚地認識到環境保護、身體健康的重要性。“鍛鍊身體，增強體質”成...
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...案《給球搬家》適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒能與同伴合作，共同玩球，能用身體控制球進行多種小遊戲，能根據指令做相應的動作，快來看看幼兒園中班《給球搬家》教案吧。 活動目標： 1． 能用身體...