《大班教案《老師老師我愛你》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、理解歌詞,掌握頓音唱法並學會唱這首歌。
2、熱愛並尊敬老師的情感。
3、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。
4、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。
活動準備:
與幼兒組織過談話,平時老師是怎樣關心愛護小朋友的?
活動過程
1、啓發幼兒回憶平時老師是怎樣關心愛護小朋友的?9月10日是誰的節日?
2、教唱歌曲。
(1)出示圖片,圖片上有許多小朋友爲什麼給老師獻花,引導幼兒知道9月10日是教師節,老師教小朋友學習唱歌、跳舞、畫畫、講故事、念兒歌等本領,老師工作很辛苦,激發幼兒愛老師的情感和學唱歌曲的願望。
(2)教師介紹歌名後邊彈伴奏,邊完整地唱一遍歌曲,提問歌曲名。
(3)教師再唱一遍歌曲:你聽到老師唱了什麼?
(4)幼兒回答後,教師再次唱一遍歌曲。
(5)幼兒跟學歌曲3遍。
變換形式讓幼兒練習唱歌。
教學反思:
在活動過程中,我先播放歌曲《老師我愛您》,讓幼兒在輕柔的音樂中,請孩子們回答這首歌的名字,經過老師的引導和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出歌的名字。讓孩子們記住教師節。接着,通過組織幼兒學唱歌曲 《老師我愛您》讓孩子們說一說老師的工作。通過孩子們的平時觀察,發揮孩子們的總結及其語言表達能力。
教師有表情的演唱,使幼兒在傾聽過程中產生共鳴,從而準確的理解了歌曲要表達的情感、內容,這個過程也是音樂欣賞的過程。教師邊彈旋律,邊說歌詞,幼兒跟教師一起有節奏的朗誦歌詞。通過歌曲的學唱,培養幼兒的表現力和幼兒的創造力.本次活動的重點應放在通過對優美樂曲的感受,讓孩子加深對教師節的認識,同時讓幼兒發自內心的對老師的熱愛和敬意。
小百科:老師是指傳授學生知識的人,也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導,有能力的人。
大班教案《老師老師我愛你》含反思這篇文章共2143字。
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...嘗試演唱。 1.自主學習,理解第一段歌詞。 (1)幼兒分組欣賞沙畫視頻,引出第一段歌詞。 (2)幼兒回答,教師逐一出示圖譜。 (3)有節奏的朗誦第一段歌詞。 2.有感情的學唱歌曲第一段。 (1)教師...
...,並嘗試演唱。1.自主學習,理解前半部分歌曲歌詞。(1)幼兒欣賞圖片,引出前半部分歌曲歌詞。(2)幼兒根據圖片熟悉歌詞內容。(3)有節奏地朗誦前半部分歌曲歌詞。2.有感情的學唱歌曲第一段。(1)教師示範演唱歌曲第一段。(2)...
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