《大班教案《學疊被子》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、讓幼兒學會簡單的生活自理。
2、讓幼兒明白很多事情是自己能獨立完成的。
3、體驗幫助他人的快樂心情，教育幼兒自己的事情自己做。
4、培養幼兒的嘗試精神。
教學重點、難點
1、讓幼兒學會基本的生活自理
2、 在獨立自主的情況下較難完成
活動準備
幼兒寢室，每一名幼兒有牀一張，被子一牀
活動過程
1、向幼兒講解活動目標及過程
2、 通過向幼兒講解學會疊被子以後會變成更聰明的孩子，更能幹的孩子。以此激發幼兒的學習興趣。
3、 教師帶領幼兒到寢室，讓幼兒在牀邊圍成一圈，教師在牀上通過慢動作示範疊被子的基本方法，並一邊疊被子一邊講解疊被子的要領，在示範完成後詢問幼兒是否都全部明白了。
4、 讓幼兒到各自的牀邊，給大家10分鐘時間讓幼兒在自己的牀上嘗試自己疊被子，教師觀看幼兒疊被子的情況，但是並不作任何指導
5、 時間到了以後，教師檢查幼兒疊被子的情況，讓幼兒講述自己在疊被子過程中遇到的困難，讓幼兒相互交流各自疊被子的心得，
6、 教師針對幼兒在疊被子過程中遇到的困難逐一講解，
7、 再次示範疊被子的方法，並將被子疊好一半，讓幼兒自己完成剩下的步驟。
8、 教師檢查二次疊被子的情況，要求幼兒從新再疊一次被子，教師觀看並給予指導，同時鼓勵幼兒相互幫助，共同完成任務。
9、 待所有幼兒都成功的學會疊被子後，評比疊的最整齊的幼兒，並請他（她）給大家介紹疊被子的小竅門。
10、教師總結：“小朋友們都長大了，都學會了自己疊被子，雖然以前有一些小朋友不會疊被子，但是通過今天的學習大家都成功的學會疊被子。從今天開始，我們午睡後就要大家自己疊被子了哦，老師希望大家回家以後能堅持自己疊被子這一個良好的習慣，讓爸爸媽媽看看你們學的新本領。”
教學反思
這節課下來，幼兒整體的興趣還是很高。這也是一堂鍛鍊幼兒動手能力的課題，他們很喜歡動手操作的活動。每個幼兒認真地跟着老師在學，最終都成功的完成了疊被子。
但是個別幼兒被子較大，老師在這點上有所忽略，導致幼兒沒有按照要求把被子疊好。
小百科：被子是牀上用品的一種，是面積足以覆蓋人體、長方形的布料，一般用作睡眠時保暖，被子通常由被套或者被單包着棉絮而成，用棉做的被子叫做棉被。除棉被外，也可以用羊毛、蠶絲或者丙烯酸纖維等人造纖維製造。
大班教案《學疊被子》含反思這篇文章共2555字。
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